第1页共10页申报教学示范学校自查报告姓名：XXX学校：XXX时间：XXX申报教学示范学校自查报告xxx中心学校始办于xxxx年，自XX年11月搬迁至此（原中学）后进行了整体改选，xxx年12月创建为山东省法律规范化学校。学校占地近60亩，校舍总面积xxx平方。现有31个教学班，在校同学xxxx余人，教职工xxx人。近几年来，我校坚持“书香之本，文明之根，生命之韵，阳光之心”的办学理念，以“让农村的孩子接受现代化教育”为目标，从教学管理、课堂教学改革、考核评价等角度入手，辅助必要的硬件建设，积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促进展，教育教学管理逐步走向制度化、法律规范化和科学化，现在学校已进展成一所校园布局合理、环境优雅、设施先进、师资优良、管理法律规范的农村学校，被评为xxx市教学先进学校、xxx市先进教研室、xxx市少先队工作红旗单位、xxx市卫生工作先进学校等。为继续推动学校内涵进展，我校仔细根据《xxx市学校教学示范学校评估标准》改善办学条件，落实课程方案，实施素养教育，全面提高学校办学水平和教学质量，积极争创市级教学示范学校。现将对比《xxx市学校教学示范学校评估标准》自查自评汇报如下。一、办学思想本项共b级指标3个，权重为70分，我校自评得分67，c级指标7个都已达标。1、面对全体同学20分，自评得分19分。我校全面贯彻教育方针，严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时，特别积极讨论开好综合实践活动、地方课程及校本课程，促进同学全面进展。以小组合作教学讨论及书包工作讨论为抓手，提高小组合作学习效率，有效地落实因材施教，对同学分类要求、分层推动，关注每一个同学的需要，促进每一个同学的进展。在落实好艺术、体育、科学等课程的基础上，每学年度开展四个主题节活动，注重培育同学的兴趣爱好，充分进展同学的个性特长充分调动同学学习的积极性、主动性。充分调动同学学习的积极性、主动性，重视培育同学的兴趣爱好，充分进展同学的个性特长，自XX年以来一直坚持探究落实活动课、走班课、特色课等课程，如舞蹈、跆拳道、体操、歌咏、美术、乒乓球、电子琴、书法、第2页共10页小作家、小记者等。2、开展教学创新30分，自评得分29分。我校开展了书包工程、课堂全日制开放、主题节、校内名师培育等名项教学创新工作，实施了名师聘任及青年老师基本功大赛为主体的老师培育机制，进行了以集体备课及课堂教学开放为主体的教学过程改革，进行了以书包工程及小组合作学习为主体的同学素养提高创新，形成了学校创新进展的良好机制。教学设施达到省级法律规范化标准，教学仪器设备、电化教学设备等均根据1类标准配备，特别是电教设备，现在每个班级配有电脑、网络、展台等，实现了现代化教育设备的班班通。学校现有藏书量为册，生均册。报刊种类达到100余种。音像资料、计算机软件的数量和种类基本满足教学需要。学校还被评为xxx市优秀图书馆、xxx市卫生先进学校等，是全区硬件设施最好的学校之一。3、创建教学特色20分，自评得分19分。创建教学特色，打造学校名片。我校自XX年开展同学作业过程讨论，逐步形成了“书包整干净洁，文具整整齐齐，书本平平整整，作业工工整整”的同学书包工程特色，同时形成了“自主进展、合作讨论”老师专业成长机制，形成了较为稳定的、鲜亮的教学特色，承办了区级现场会、在区现场会上做典型介绍，相关课题讨论及材料先后数十项获省市区奖励，有效地推动了老师的专业进展。得到上级领导的充分肯定，在全区内起到较好的示范作用和辐射带动作用。二、教学管理本项共b级指标4个，权重为140分，自评得分133分，c级指标11个都已达标。1、管理者素养20分，自评得分19分。学校领导班子职责明确，凝聚力、事业心强，具有较高的理论水平和业务水平。学校由校长亲自分管教学教研工作，有7位区级教学骨干及能手，有5人兼任区兼职教研员。内部加强学科中心组建设及年级学科组、备课组建设，形成了较为稳定的教学讨论及管理机制，《教学常规》得到很好的贯彻落实，教学工作高效有序运行。学校制订了进展规划和校长任期目标，提出了自己的办学理念，并制订和完善了符合素养教育要求的...
