第1页共4页编号：_____2024语言文字教学工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024语言文字教学工作计划现在社会对普通话的标准程度要求越来越高了，讲一口标准的普通话不仅仅是个人形象的问题，也是现在社会的要求。这对一个人的成长进展都是极为有利的，所以每个人都要尽量讲一口标准的普通话！推广普通话，推行法律规范字有利于提高人们的整体素养，全社会应积极行动起来，从我做起，从现在做起，说普通话，写法律规范字，为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的进展做出贡献。一、主要工作安排1.充分发挥校园的宣传功能，加大语言文字法律规范化工作的宣传力度，增强广阔师生员工的语言文字法律规范化意识。2.仔细学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件，领悟精神，要求全体教职员工、全体同学，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为老师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升学校文化品位。3.进一步推动全校老师及教辅人员普通话水平达标的培训和测试。4.继续发挥语文教学主渠道作用，创办不同特色的教学活动，提高同学素养。进一步法律规范校园用字、用语，定期以班级为单位开展写字读书竞赛，普通话使用标准率进一步提高。5.定期举办全校性的以法律规范使用语言文字为主题的黑板报竞赛，举办以提高同学口头语言能力为主的作文竞赛，鼓舞同学参加教育局的艺术节竞赛、知识竞赛等项活动，以年级为单位在每学期中进行演讲竞赛、故事会、朗诵会等活动。“读革命史书，学革命先烈，讲革命故事”普通话讲故事竞赛、“我说身边文明事，我说身边文明人”普通话演讲竞赛、诚信故事竞赛等活动。积极参加教育局举办的读书征文活动。二、加强组织、制度建设，确保语言文字工作顺利实施为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校结合实际情况，将推广普通话和用字法律规范化纳入教育教学要求，制定了专项的培训计划，小组成员明确职责，定期进行汇报总结，针对发第2页共4页觉问题，共商共议，及时解决，另外，在教职工考核制度中明确规定：普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；老师的普通话达标与评聘相结合,即老师持普通话等级证书上岗。从而进一步完善校、班二级管理网络体系，确保语言文字工作的顺利实施。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
