义教现场会校长汇报材料石山乡中心学校义务教育均衡发展工作督导检查汇报材料让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此，我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革等各方面做了大量工作，积极推进义务教育均衡发展的进程。现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下：一、义务教育工作基本情况我校是一所九年一贯制学校，现有初中教学班6个，在校学生210名，小学教学班18个，在校小学生752名，教师77名。二、各项指标达标情况（一）教育情况1、义务教育阶段适龄人口入学率小学达99.88%；初中达96.52%，三类残疾儿童少年入学率达100%；小学辍学率4.21%，初中辍学率8.23%。（二）学生情况初中生210名，小学生752名。（三）办学条件1、小学教学及辅助用房面积3898.47㎡，人均面积为5.18㎡，已达到验收标准；初中教学及辅助用房面积1197.53㎡，生均5.7㎡，已达到验收标准。2、小学体育运动场馆面积5019.96㎡，跑道约200m，生均6.68㎡，已达到验收标准；初中体育运动场馆面积1542.04㎡，生均7.34㎡，已达到验收标准。3、小学教学仪器设备值65.79万元，生均874.87元，已达到验收标准；初中教学仪器设备值20.21万元，生均962.38元，已达到验收标准。4、小学图书室藏书24571.96册，生均32.68册，已达到验收标准；初中图书室藏书7548.04册，生均35.94册，已达到验收标准。第1页共5页5、小学每百名学生拥有计算机7.32台，已达到验收标准；初中每百名学生拥有计算机8.06台，还未达到验收标准。（四）教师情况1、小学师生比：现有专任教师41名，师生比1：18.34，已达到验收标准；初中现有专任教师36名，师生比1：5.83，已达到验收标准。2、小学生均高于规定学历教师33名，生均0.04，已达到验收标准。初中生均高于规定学历教师19名，生均0.09，已达到验收标准。3、小学生均中级及以上专业技术职务教师7名，生均0.01，未达到验收标准。初中生均中级及以上专业技术职务教师16名，生均0.08，已达到验收标准。（五）教育质量1、学生体质健康及格率。小学83.8%；初中83.66%。2、初中毕业生升学率70.18%。（六）教育经费1、小学生均教育事业费支出3540元；初中生均教育事业费支出12377元。2、小学生均教育公用经费支出673元；初中生均教育公用经费支出902元。三、主要做法1、积极推进学校均衡发展。我校为了全面贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》和《XX省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》精神，进一步巩固我乡义务教育均衡发展成果，缩小城乡之间教育差距，实现城乡义务教育相对均衡发展，结合《大通县义务教育均衡发展工作实施意见》文件精神，成立了工作机构，明确工作职责，制定了《石山乡义务教育均衡发展工作实施方案》。并按照上级文件及会议精神，组织乡、学校义务教育专干在完善良佐单机版信息的基础上，完成了学校、村社、乡镇版良佐网络版数据输入，建立了完整的电子档案和纸质档案，整理文书档案资料，装盒入档。第2页共5页2、切实做好控辍保学工作。我校修订并完善了《控辍保学工作实施方案》，建立“流动学生花名册”，班主任是班级控辍的第一责任人。学校组织教师重点家访，乡干部动员，村干部协作，政府有效的政策保障，有效地防流控辍，并将学生辍学情况纳入政府、干部、教师绩效考核，确保适龄儿童少年，进得来，留得住，保证均衡教育得到落实。3、学校积极实施义务教育绩效工资考核制度。行政会根据教师意见建议，反复修改完善考评方案及制度。全面、科学、客观、真实地考评教师的工作实绩，使绩效工资的发放日趋合理，较有力地促进了教育教学质量的提高。4、义务教育阶段学校不存在重点班，有效促进学生均衡发展。学校每一个教学班的师资配备上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生接受优质教育的公平性，保证每一个学生以新的公平的起点，进入学校学习，此举得到了大多数家长的理解，为我校争得了良好的社会声誉。5、规范办学行为，加强教学管理。我校认真贯彻落实省教育厅《关于重申省内各...
