浅谈自行车运动中青少年运动员科学选材的意义与方法摘要:当前,世界上的体育强国普遍认为,运动员的科学选材是取得优异成绩的决定性因素,运动选材是发展国家体育竞技能力必须首先解决的重大问题
运动选材的对象是青少年儿童,选材过程主要分析运动员的先天运动能力,同时不排除对后天因素的测评与分析,部分的先天运动能力是通过后天表现出来的,科学的运动选材是一个耗时较长的过程,绝不是在短时间内完成的
关键词:自行车;运动选材;青少年1
科学选材的意义科学的运动选材与“层层筛选”和“自然淘汰”等方式进行的经验选材相比较起来,能在很大程度上减少人力、物力的的消耗,同时减少运动人才的流失
我国目前属于发展中国家,就当前的体育竞技发展水平而言,如果采用常规的经验选材,远不足以与世界经济发达国家和优秀竞技水平国家相抗衡
在此前提下,我国在运动员选材中,应采取更为科学的、系统的选材方法,筛选出最具运动天赋的优秀运动员,最大程度集中人力、物力、财力进行集中培养,以求在世界竞技体育方面取得更优异的成绩
在社会效应方面,青少年运动员需要投入大量时间进行训练和比赛,必然会影响其学习成绩、升学就业等等,因此通过科学的选材,对青少年进行严格筛选,找出天赋极佳的运动员重点培养,提高运动员成材率,降低淘汰率,更有利于产生良好的社会效应
奥运会自行车项目成绩分析近三届奥林匹克运动会中,中国在自行车项目(包括场地自行车、公路自行车山地车、小轮车四项)中的成绩如表1所示表1金牌数量银牌数量铜牌数量2008年第29届0012012年第30届0212016年第31届100在2008年第29届北京奥运会的场地自行车项目中,郭爽获得女子争先赛的铜牌
在2012年第30届伦敦奥运会的场地自行车项目中,宫金杰、郭爽获得女子团体竞速赛的银牌;郭爽获得女子凯林赛的银牌和女子竞速赛铜牌
在2016年第31届里约热内卢奥运会的场地自行车项目中