第1页共4页编号:_____学校部教学工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)学校部教学工作计划一、指导思想我室将根据区教研室工作意见,以实施素养教育、提高课程实施水平、提高教学质量为工作目标,切实履行教科室“讨论、指导、服务、管理”的工作职能,努力为学校课程建设、教学改革、创新教育提供力所能及指导和服务,使我校教研研工作体现“优质”内涵
二、主要工作及其措施1
抓学习,提高理论素养
(1)抓实备课组、教研组的理论学习
我们主要依托网络平台,实行自学方式,要求各备课组长、教研组长在学校网站的“阅读推举”栏目,结合学期讨论主题,每月上传一份学习资料,各类成员通过“跟帖”的方式沟通各自学习心得,使学习直接、更透明、更便于有关部门的督促和检查,让学习凸现实效
(2)仔细组织老师参加上级培训
要求被培训老师积极、有效地参加培训活动,不迟到早退、不无故缺席,仔细做好笔记,返校后通过上公开课、撰写心得等方式展示自己的学习收获
(3)组织开展沙龙活动
我们将再接再厉,利用已有学术沙龙经验,进一步发动老师参加沙龙,通过讨论沟通,更新观念,改变工作的方式方法
(4)有计划地邀请外校名师专家、上级领导来校指导,及时传播新的教学理念,开阔视野,提高境界
本学期将邀请市教研室有关专家来校指导课题
抓管理,发挥团队作用
目前,我校具有“校长室←→教科室←→教研组←→备课组”四级教研机构,现阶段教科室主要任务仍然是充分调动各级教研部门的工作热情,发挥限度的教研职能
(1)提升备课组的作用:实行集体研讨方式,以教学设计、课例剖析、一课多论、沟通反思作为教研的切入点,同学科老师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高
(2)提升教研组的力度:加强对教研组长的培训和管理,让其进一第2页共4页步明确各自的工作职责,能积极主动、创新