乡镇党员干部教育学习材料VIP免费

乡镇党员干部教育学习材料为落实中央、区、州远程办对远程教育工作的安排部署，紧紧围绕建设社会主义新农村的任务和目标，进一步深化远程教育工作，建立长效机制，把农村党员干部队伍培育成为建设社会主义新农村的生力军，把群众培育成社会主义新农民，提升远程教育工作工作人员整体素养，特制定====年农村党员干部现代远程教育培训计划。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的全会精神，进一步统一思想，紧紧围绕“艰苦奋斗建站点，结合需求搞培训，注重素养抓提高，促使农民得实惠，确保工作获实效”的指导思想，结合保持共产党员先进性教育活动，充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台，通过开展切实有效的信息传播和知识传授，确实发挥远程教育站点的作用，探究远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，增强农村基层组织的制造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素养，增强党在农村的执政能力，形成“让干部常常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。二、培训原则实行分级管理和归口培训的原则，有计划地开展各级各类培训；根据保证质量的原则，根据不同对象，紧紧围绕解决“三农”问题和建设社会主义新农村的大局进行，把提高农村党员干部和群众的科技文化素养，促进农村经济社会全面进展，作为培训工作的出发点和落脚点，作为检验培训工作成效的根本标准；坚持因地制宜，重实际、讲有用、求实效、以点带面的原则，抓好“五好培训”中心的创建和示范点建设工作。二、整体目标第1页共5页通过持续不断地开展各级各类远程教育培训，提高农村广阔党员干部的思想政治素养和科学文化素养，进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力；增强村级党组织的凝聚力、战斗力，进一步提高基层党组织建设整体水平，更加深化农村基层组织建设“三级联创”活动；树立、落实科学进展观，加快农村经济和社会信息化、农业产业化和农村现代化步伐，推动社会主义新农村建设。三、培训对象远程教育工作各级管理人员、技术人员、教学人员（包括乡镇党委副书记、组织干事、电教干事、高校生志愿者、驻村干部、村村通高校生、农村中学校老师以及农业、科技、农广校等大农口专业技术服务队伍）；村党支部委书记、村委会主任、村两委班子成员、终端远程教育操作员；广阔农村党员干部群众。四、培训内容=、针对远程教育工作人员的远程教育基础知识培训以及区、州、县各级有关远程教育的政策和管理制度培训，使其明确远程教育的深远意义和开展远程教育的紧迫性，使远程教育工作各流程法律规范化、系统化。=、针对乡镇技术人员、村终端操作人员的技术能力培训，使乡镇技术人员提高指导解决问题能力，提高终端操作人员实际动手操作能力和解决软、硬件故障的能力，增强为群众服务的本领。加强各级技术支持服务，要保证服务人员有良好的服务态度，解决问题及时。终端操作员、管理员要加强对设备的“管、护、用”，保障措施到位有效，要能及时发觉问题，及时上报问题，及时解决问题，保证远程教育教学设施的正常运转，保障学用工作顺利开展。=、针对乡镇、村教学力量的教学队伍管理、教学组织管理、教学辅助措施实施等培训，千方百计地把远程教育设施普遍地用起来，持续地用下去，深化地用好，下大力气抓出实效。要使远程教育工作各第2页共5页环节能够有机地结合，提高学习的针对性和时效性，要讨论激发群众学习热情的方法，提升培训效果，促进远程教育的健康有序进展。要在学用的形式、方法、途径和机制上勇于探究，大胆创新，在实际中摸索，在实践中法律规范。要根据新的实践，及早着手，全面进行探究、创新，形成系统的、科学的、具有玛纳斯特色的试点工作经验。=、针对各级远程教育工作人员的教学信息反馈培训，保质保量的完成“对上回答问题，对下解决问题”的任务。对上回答的问题包括以下四个方面：一要回答如何搞好设备的运行与维护，资金怎么筹措，人员怎么培训，站点怎么用好。二要回答如何建立教学资源建设的长效机制，怎样把行政手段与市场运作更好地结合起来调动方方面面的积极性。三要回答如何建立科学的教学与管理机制，建立怎样...