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2024年帮扶新教师计划范文VIP免费

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第1页共4页编号:_____2024年帮扶新老师计划范文学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024年帮扶新老师计划范文本学期,我们学校新招进数控老师赵振,被安排在我们机电教研组。为促进其迅速进步和成长,我们几个年长老师拟定以下帮扶计划:一、指导备课备课是老师在课前根据同学的特点,对教学内容进行组织和加工,并选择恰当的教学方法,以取得最佳教学效果的教学设计过程。备课应提前一周完成,根据学科学期教学计划和要求及内容,做好课时分配,明确教学重点和教学难点。备课前还要了解同学的情况,根据其实际情况和老师自身的特点,制定选择恰当的教学模式和教学方法,进行适合于同学的教学设计。具体方案:赵振先周备课,之后交由我查看,并提出问题询问其理由,从中看出他对同学和课程的掌控。提出建议,帮助他修整成合理的教案。二、指导课堂教学1、学习课堂教学新理念。督促赵振上网查阅有关教学新理念,阅读《解密高效课堂》一书,写出读后感或者心得,并积极运用新理念到自己的课堂。2、听课。组织老老师听赵振的课,对其从组织教学到新授内容的讲解,再到教学方法的运用,再及课堂突发状况的处理及应对等等都一一做下记录。3、评课。组织听课老师评课。首先请授课老师自评,阐述自己所授课的优缺点,及采纳此教学设计的原因;然后由听课老师逐一表述其课的优缺点,并提出建设性意见,以帮助该老师健康快速成长,为我们学校的进展做足能量准备。4、及时写教学反思。进行自我对话,对自己行为进行思考、审视、分析。自定专业提高学习、个人教研学习计划,并根据教研组的总体计划,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。三、指导作业的布置和批阅布置作业是老师巩固课堂教学,使同学巩固所学知识并转化为技能的重要途径和手段,老师应适当布置作业,在布置作业时应注意符第2页共4页合教材要求和同学实际,难易适度,类型多样。老师要对同学的作业及时的批阅和评价,批阅要仔细,评价要真心,可以采纳跟同学沟通的形式,晓之以理,动之以情,反馈给同学,督促同学及时更正错误。具体操作:(1)通过同学了解其作业量和同学作业情况;(2)查看作业批阅情况,了解该老师的态度和操守。及时提出建议和意见,帮助其改正。总之,希望在我们一班人的引领和帮助下,赵振老师能够少走弯路,健康成长,最大限度的补充我们机电专业的师资力量,为学校的进展和强大作出应有的贡献。第3页共4页第4页共4页编号:______感谢您的浏览!!仅供参考学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)

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