学校继续推进干部作风整顿工作因后纳入干部作风整顿工作，中学按照《干部作风整顿方案》进度要求，克服筹备参加局运动会等工作带来的时间紧、任务重等困难，力争在本月底与全局干部作风整顿工作进度同步。本周主要工作：一是加强政治理论学习。本周全体教职工主要学习的政治内容有：习总书记关于“四个意识”的重要论述；“四个全面”战略布局；“五位一体”总体布局。学习以集中学习、记笔记的形式进行，各支部书记负责带领本年组教职工进行学习，按时完成学习笔记，全体教职工又参加了学习内容测试，现已将所有教职工的测试卷装订保存。通过上述活动，全体教职工加深了对干部作风整顿工作的认识，提高了理论高度，丰富了自己的知识体系，提高了育人本领；二是进行专题研讨。本周进行的研讨的主题是“实绩来自实干”“精品缘于精细”。研讨工作分支部进行，领导班子成员深入各个支部参加讨论。大家紧紧围绕研讨主题，对现存的教师工作态度、工作责任心等问题展开热烈讨论，大家一致认为，省、市、局纪检部门加大对“师腐”现象打击力度是完全必要的，对只认物质追求，无品无德的现象应当进行严厉查处，还给大家一个风清气正的育人氛围。我们也要严格要求自己，埋头苦干，按照申勇书记提出的“捧着一颗心来，不带半根草去”的要求，不忘初心，继续努力工作，撸起袖子加油干，把学校的各项工作在现有的基础上再上新台阶，再创新辉煌。第二篇：干部作风整顿学校工作自查报告杨井中学干部作风整顿学校工作自查报告为了保证干部作风整顿专项活动落实到位，根据教育局、镇党委的部署，在党支部的带领下，我校着力从学校管理、制度建设、教育教学、学生管理、教师队伍建设、后勤保障等方面扎实开展自查活动，组织全体教职工开展调查问卷活动，集中党员干部召开民主生活会，与教师干部交流等方式，找出了我校目前在工作中的不足，明确了今后工作的方向，现就学校各方面存在的问题归纳如下：第1页共12页一、存在的问题1、对教育方针、政策、法规、会议精神等内容组织学习不够。2、部分制度有待于进一步完善。如《绩效工资考核分配制度》、《班级量化制度》、《教职工请假制度》等。3、对教师的管理和要求不够严格，个别同志出现上班时间迟到、早退、串岗等现象，或从事与工作无关的事情，缺乏团队意识，作风涣散、纪律松弛，影响我校的精神面貌和工作效率。4、良好的教风、学风有待进一步形成。5、对学生的管理没有形成合力，只有值周领导和班主任管理，教师视而不见。6、学校工作创新不够，墨守成规。7、健全培训制度，创造培训机会。8、教职工的业余活动较少。9、提高师生灶的饭菜质量。二、整改措施一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识，紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于学校工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；大力开展调查研究，及时解决出现的新情况、新问题。二是组织教师干部多学习、不断提高素质。今后将全面、系统地加强教师理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽每个人的知识领域。按照理论与实践相结合的原则，确定学习内容，制定学习计划。三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，不折不扣地执行各项规章制度；重视工作中的细节，力争使各项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性。四、采取积极有效措施，抓好各项管理。紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高办学质量为宗旨，规范管理，第2页共12页推进教风、学风建设，加强学生管理、培训制度以及后勤服务意识。（1）完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学、教研、教学管理、教师工作等各项内容的规章制度。（2）严肃教学纪律。不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课；不允许擅自调（停）课。要严格请假制度。对管理不严，隐瞒不报...
