弘扬延安精神构建和谐校园——平田小学延安精神办学工作总结弘扬红十字精神构建和谐校园藕塘中学闵国清同学们，知道5月8日是一个什么日子吗。世界红十字日。1928年的5月8日，红十字运动的创始人亨利·杜南诞生于瑞士。他竖起的红十字旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘟疫肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望帮助的人们的心里。为了表彰杜南的功绩，1948年，红十字与有关部门决定将他的生日命名为国际红十字日，每年的这一天，全世界红十字会员和大批志愿者都要举办各种活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献精神。藕塘中学是“XX省红十字示范学校”，红十字工作是我校德育工作的重要组成部分，我校一直以红十字的“人道、博爱、奉献”精神为宗旨，以红十字所倡导的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”教育学生，通过开展丰富多彩的红十字青少年活动，弘扬红十字精神，构建和谐校园。长期以来，我校按照红十字会法和上级领导的部署，坚持全面实施素质教育，深入开展红十字工作，积极探索，勇于创新，采取多种活动形式，开展多种体现人道主义精神的活动，努力培养具有人道、博爱、奉献精神的红十字青少年。红十字贯彻的“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”十六字方针与学校教育提倡的“为生命护航”的特色的“生命教育”目标是一致的。广大红十字青少年既是红十字队伍的后备力量，也是未来社会主义事业的建设者和接班人，因而结合学校教育的特点，积极开展人道主义、集体主义、爱国主义、国际主义教育和社会服务等形式多样的红十字青少年活动，有助于在学生中弘扬人道主义精神，有助于培养青少年一代成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。第1页共2页为更好地弘扬红十字精神，强化“珍爱生命、健康生活”意识，创设健康和谐校园，学校规范学生在校的体育活动时间，开展红十字主题教育活动；学校结合各种纪念日大力开展宣传教育活动，如开展纪念“5.12”“防灾减灾日”等系列教育活动等，有效对学生进行了防灾减灾知识和地震、煤气中毒紧急救援的指导；每学期组织全校师生进行逃生演练，让学生掌握防火、防灾应急疏散逃生的技能；开展卫生救护培训，使师生会员掌握应急救护知识和技能，同时对红十字救死扶伤的人道主义精神也有了更深的了解和体会；配合学校德育教育和素质教育，学校红十字志愿服务队，深入社区、老人福利院等地方开展敬老助残、扶危济困等活动；每年都组织会员进行“慈善一日捐”活动，受到了社会各界及服务对象的高度赞扬。人生因奉献而精彩，社会因关爱而和谐。人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间每个角落。红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体，我校将认真总结和研究学校红十字会工作，将一如既往地让博爱的情怀传遍学校的每一个角落，深深地植根于每一名师生心中，使学校的红十字会工作再上一个新的台阶。第2页共2页
