2024学年度第二学期教务处工作计划(范文)一、指导思想:继续以党的十九大精神为指导,更新教育观念,加快教改步伐,提升师资素养。脚踏实地抓教学常规管理,聚精会神抓质量,确保教学工作正常有序。二、具体工作(一)严格执行新课程计划,继续搞好新课程的实施工作。1、遵照新课程标准要求及苏州市教育局《关于调整〈苏州市义务教育课程设置实验方案〉的通知》精神,全面开足并及时调整规定课程门类,把历史与社会、艺术、体育与健康、综合实践活动等落实在课堂中,要求老师严格按新课程标准上足规定课时,努力提高课堂教学效果。2、加强对课改实施的各类培训讨论活动。(1)组织骨干老师继续参加上级教育部门组织的各类培训活动,在这基础上,以教研组为单位,组织全体老师进行再培训。通过培训,进一步更新老师的教育观念,增强新课程实施的自觉性和责任心。(2)继续组织老师仔细学习新课程标准及新课程标准解读、走进新课程等书上的有关文章,特别将全面组织高中老师进行新课程理论的学习与培训,为引领高中年级顺利走进新课程作好充分准备。(3)继续仔细钻研新教材,钻研新的教法,对在新课程实施中,在学习方式、教学方式,师生角色位置的转换等方面出现的新问题、新矛盾,我们一方面要正确面对,不要回避;另一方面还应积极探究,积极实践,积极改革,加强讨论,并且尽快建立健全新课程背景下的新的评估机制。(4)充分发挥骨干老师的带头作用,用好新教材,要充分发挥骨干老师的带头作用,要求骨干老师上示范课,讲体会,谈收获,以次来影响带动其他老师用好新教材。(5)继续抓住新课程实施这样一个机遇,积极开展教科研活动,一边实践,一边讨论,在讨论的基础上再实践,从而使课题工作一开始就沿着健康的方向进展。3、加强校本课程的开发和管理。实施校本课程能够更好地适应同学的个别差异,使同学的个性进展获益,因而要充分利用我校“望亭地址博物馆”这一资源,将对“历代名人咏望亭”、“望亭历史文物考”、第1页共5页“望亭民谣”等校本课程继续深化讨论下去,使之成为让同学了解望亭、提高同学审美情趣及培育同学爱家乡爱祖国情感的最生动的课程。(二)牢固树立质量立校观念,强化教学管理,切实提高教学质量。1、加强“六仔细”工作,各科老师要将这项工作抓紧抓实。在制定教学计划,设计课堂教学结构时,一要注意同学的年龄特征,认知水平,二要摆正老师与同学的地位,要给同学自主探究机会。在课堂教学中,应提倡启发式、讨论式,要重视教学过程的设计,充分发挥同学学习的主体作用,激发同学的学习兴趣和求知欲望,培育同学的创新意识与创新能力。要加强老师之间的沟通学习,提倡集体备课,加强老师间的互相听课(每位老师一学期至少听10节)。加大行政点名听课力度。对各层次的老师实行点名听课制。重点对教学实绩差的老师实行跟踪听课。要求新老师听课节数加倍,工作量不足的,以听课来补足。对作业,老师要精心设计、精心布置、并根据一定的法律规范精心批改;对同学要提出一定的作业法律规范,并要求同学及时订正将“四精四必”法律规范扎扎实实落到实处。要加强课外辅导,严肃考试纪律。每次考试都要仔细做好质量分析工作。2、加强“六仔细”的检查督促工作。教学六仔细涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等教学常规的各个方面,是提高教学质量的关键之一、本学期教务处将重点检查上课和作业情况。继续实施备课每月一检制度另外同学科各备课组进行不定期互查。重点检查内容是否恰当,是否设计课堂练习。教务处作好记载,对存在问题及时通报,限期整改。重点检查作业的有效性。主要内容为:作业题的质量和数量;同学的完成情况;老师事先有没有做;作业的批改情况;评讲情况;同学对错题的订正情况;错题的重复训练情况。以上主要通过查同学作业本、练习卷、开同学座谈会等形式进行。这学期对“六仔细”工作每月检查一次,并根据情况对个别老师要进行抽查,要把检查情况及时向老师通报,对不称职的老师要及时调整。要加强对课堂教学质量的监控,行政领导、教研组长平常要加强听课检查(行政干部一学期至少听25节,教研组长至少听15节),并及时提出课堂整改意见。3、抓好教研组的管理工作,各教研组要根据本学科特点,围绕提高本学科的教学...
