教师资格证《教育知识与能力》综合练习试题-附解析VIP免费

第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…老师资格证《（中学）教育知识与能力》综合练习试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、下列说法中，对教育对人的进展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。A、教育是一种有目的的培育人的活动，它规定着人的进展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的老师D、教育对人的进展起决定性作用，好的教育一定能培育出优秀的同学2、加涅认为学习过程的基本模式是（）。A．形成刺激和反应之间的联结过程B．信息加工的过程C．构造“完形”的过程D．主动形成认知结构的过程3、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参加班级管理的方式叫做（）。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理4、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。A．前习俗B．中习俗C．习俗D．后习俗5、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。A.学科课程论B.活动课程论C.社会课程论D.要素课程论6、在意义学习中，新学习的观点是原有观点的上位观点的学习被称作（）。A.综合学习B.并列学习c.类属学习D.总括学习7、电视新闻常常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道，所体现的德育方法是（）。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法8、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓舞同学“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程9、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助同学认识乙醛的分子结构，张老师采纳的教学方法（）。A.实验法B.练习法C.作业法D.演文法10、王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而人，同学们不约而同地把目光投向了他。同学的这种心理活动属于（）。A.无意识记B.有意识记C.无意注意D.有意注意11、学校课程通常以（）的形式出现。A.选修课程B.必修课程C.隐性课程D.显性课程12、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度第2页共5页13、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）。A、老师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活动中心C、管理中心、活动中心和教学中心D、管理中心、服务中心和教学中心14、发达国家已经普及12年义务教育，而进展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育进展规模和速度社会因素是（）。A、政治经济制度B、生产力进展水平C、人口数量和质量D、社会意识形式15、以下心理现象中，属于学习的是（）。A．虫子飞进眼睛时，不停地眨眼B．鹦鹉学舌C．小明常常上课走神D．喝完咖啡后精神好多了16、设计教学法的提出者是（）。A．杜威B．华虚朋C．伯克赫斯特D．克伯屈17、张老师发觉。小雨同学在平常课堂上.总是喜爱第一个举手发言，但是回答问题的准确性并不高，那么小雨同学的认知风格属于（）。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型18、在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是（）。A、学会调适和寻求进展B、学会调节和学会适应C、学会调适和寻求健康D、适应学习和适应社会19、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）。A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期20、4.学校教育与生产劳动相脱离始于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会21、人本主义心理学根据学习对学习者的个人意义，将学习分为（）。A．有意义学习和无意义学习B．意义学习和机械学习C．发觉学习和接受学习D．认知学习和动作...