人民代表大会制度：我国的根本政治制度一、【课标解读】说明我国的人民代表大会制度【学习目标】1、知识目标。了解我国的国体和政体及其相互关系；了解“一府两院”的关系；理解人民代表大会制度实行民主集中制原则；理解人民代表大会制度的含义和基本内容；说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。2、能力目标。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治现象的能力。3、情感、态度与价值观目标。培养学生热爱社会主义政治制度的信念。【学习重点】人民代表大会制度是我国的政权组织形式人民代表大会制度的内容【学习难点】民主集中制二、【学海导航】人民代表大会制度：我国的根本政治制度（一）、我国的政权组织形式（1）含义：（2）地位：二、人民代表大会制度的优势1.决定因素：2.基本内容3.为什么要实行人民代表大会制度。（1）意义：（2）优越性：4.发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。三、【课堂探究】一、阅读58页图片及文字。思考。1、政体：1、镜头一、二、三、四分别表现了人大行使什么职权。第1页共7页（1）含义：2、人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么关系。3、人民代表大会代表质询政府的财政预算，否决人民法院的工作报告说明了什么。（2）我国的政体：4、请你尝试根据本框与上一框关于人民代表大会会议的图片及材料，归纳我国人民代表大会制（3）国体与政体的关系。度的主要内容。二、阅读60页关于法院、检察院办案的有关材料，思考。国体决定政体，政体反映国体。我国人民民主专政的国家性质（国体）决定了国家的一切权1、政府、法院、检察院由谁产生。对谁负责。力属于人民，人民是国家的主人，决定了我国实行人民代表大会制度（政体）；人民代表大会制度2、政府与法院、检察院之间是什么关系。3、联系对权力的制约与监督，你认为对"一府两院"的关系作出上述规定有何意义。（政体）正是人民民主专政的国家性质（国体）、人民当家作主的直接和最好体现.三、阅读60页图表，探讨人民代表大会与人民代表大会制度的关系。2.我国政体组织和活动的最重要特点-----民主集中制四、阅读61页材料，探究：请你根据人民代表大会制度的基本内容，结合你所了解的事例，对上述结论作出说明。（提示：（1）含义：每条结论至少举出一个事例）（2）具体表现：四、【归纳反思】①在人民代表大会与人民的关系上，②在人民代表大会与其他国家机关的关系③在中央和地方国家机构的关系上，3.人民代表大会制度五、【课堂训练】1、关于我国的政体，下列说法正确的是①我国的政体是人民代表大会制度②我国的政体是人民代第2页共7页表大会③人民代表大会制度与人民民主专政的国体相适应的政权组织形式④人民代表大会制度是社会主义民主共和制的一种具体形式a、①②③b、②③④c、①②④d、①③④XX省十二届人大常委会第40次会议，以医保修改方案中许多条文仍存有争议为由，否决了市政府提交审议的城镇医保办法的议案。据此回答2-3题：2.上述材料表明①人大是国家权力机关，行使监督权②政府是人大的职能部门，必须对人大负责③人民代表大会制度是我国的根本政治制度④人大在我国的国家机构中居于最高地位a.①②b.②③c.①③d.③④3.人大打破“惯例”，否决政府报告a说明政府无法单独行使权力b有利于监督政府改进工作，更好地对人民负责c说明否决权是人大的主要职权d会导致国家权力机关与行政机关的矛盾4.《物权法》从起草到高票通过，历经8次审议，广泛征求意见，这体现了我国a.公民政治权利的扩大b.国家机构坚持民主集中制c.人民代表大会是最高'国家权力执关d.人民直接行使国家权力5.在每年的全国人民代表大会上，国务院总理向大会作政府工作报告，财政部部长作国家财政预决算报告，两高院院长作工作报告，由各位代表审议并需经大会表决通过。这表明全国人大与其他国家机关的关系是a.立法机关和行政机关的关系b.监督和被监督的关系c.互相监督、分工合作的关系d.分权与制衡的关系6.人民代表大会制度的基石是a.人民代表b.人民代表大会c.人民当家作主d.全国人大【课后拓展训练】1.人民代表大会制度是我国的根本政治制...
