中心学校“阳光书吧”实施方案书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。“阳光书吧”建设是书香校园建设中的重要的组成部分。为了全体同学都能参加到读书活动中去，读好书、好读书、以书为伴、欢乐读书，同时也为了丰富广高校生的精神文化生活，拓宽知识视野，培育他们的阅读兴趣，我校建立了开放式“阳光书吧”，并在全体同学中开展相关的读书活动，现制定方案如下。一、指导思想点燃读书激情，与好书为伴，用书香塑造美好心灵，用经典滋润童年。二、组织领导组长陈宝官副组长陈坤荣林寒组员各班主任及语文老师三、具体措施1、在中心学校一至四楼分别建立书吧，对每个书吧进行装饰，创建一个适合读书的氛围。一层配备2个书橱，2至4层各配备3一4个书橱。2、动员全校同学积极捐书，并将所赠图书统一造册登记，并集中放到“阳光书吧”供全校同学共同阅读。学期末评选出三名“赠书小达人”，并予以表彰。3、阳光书吧工作由德育室负责，各年级班主任协助管理。4、一至六年级每班选派4名热爱读书、责任心强的同学担任书吧管理员，监督同学的借阅工作。一年级管理一层楼书吧，二年级和五年级管理二层楼书吧，三年级和六年级管理三层楼书吧，四年级管理四层楼书吧。每班分别负责一个书吧的管理工作，单双周分别由两名同学交叉管理，交接时必须清点图书册数，并做好交接登记手续。第1页5、建立图书借阅制度，做好书吧管理工作。四、“阳光书吧”借阅制度1.阅览时间每天课间，师生可以到书吧自由阅览图书，阅读完毕，图书放回原处。爱惜图书，不损坏。2.借阅规则一般情况下，图书不带出书吧。如有特别情况，必须在书吧管理员同意的情况下，方可带到班级阅读，但不能带回家，放学前要归还到书吧。3.阅览纪律书吧要保持宁静，不喧哗、吵闹、玩耍。服从管理人员的安排。管理人员要以身作则。五、“阳光书吧”管理员职责1.书吧卫生书吧管理员每天下午放学，到书吧打扫卫生，保持书吧的干净，地面无垃圾，书架无灰尘。2.图书管理每天早中晚，管理员负责整理图书，要保持图书的干净、平整等，发觉图书有破损，要及时修补。每天下午放学后，管理员要清点好图书的数量，并做好记录。做到每天中午小整理，放学大整理等工作。3.书吧纪律维持书吧秩序，保持书吧宁静。发觉同学有损坏图书、吵闹等现象，要及时阻止，情况严重的要汇报老师。六、“阳光书吧”宣传活动1.班主任利用晨会课，进行积极参加阳光书吧读书活动，教育引导同学做一个爱书、爱读书的孩子，自觉遵守书吧的规章制度。鼓舞孩子把家里闲置的好书赠予书吧，与全校同学一起分享。争当“阅读小书虫”“赠书小达人”。2.德育室要进行“阳光书吧”赠书仪式，并围绕“阳光书吧”开展系列读书活动，号召全校同学爱“书吧”，爱“书”吧！第2页
