分析:(0294)《学校管理学》样题及答案样题:一、单项选择题(每题2分,共10分)1、如下不属于学校管理学学科特点的是(D)A、理论综合性B、应用实践性C、艺术技巧性D、研究复杂性二、名词解释题(每题5分,共20分)1、调查研究法调查研究法是针对学校管理中的某个课题或某项工作,在亲自接触和广泛理解的基础上获得第一手资料,从而进行分析研究、得出结论的措施
三、辨析题(每题5分,共10分)1、目前我国学校管理的功能是为了推进精神文明建设
答:这种说法不对的
学校管理的功能有:(1)保证教育教学质量
(2)增强办学整体效益
(3)提高学校管理水平
(4)推进精神文明建设
四、简答题(每题7分,共28分)1、宋代书院的管理特点有哪些
(1)重视教规学规建设
(2)重视道德养成管理
(3)重视学习气氛营造
(4)重视学生行为自治
五、论述题(共12分)试分析学校管理体制的发展方向答:1、在加强宏观管理的同步,扩大学校办学自主权(1)加强宏观调控,保证学校的非营利性
(2)倡导统一监管,制止学校乱收费现象2、建立制约机制,发展校长负责制(1)要对的处理党政关系
(2)要对的处理校长和教代会的关系
3、巩固校内构造工资制,调动教职工的工作积极性(1)在分派制度的改革中,要有全局观念,注意配套改革
(2)在分派制度改革中,要重视工作数量与质量的对的导向
(3)在分派制度改革中,还要注意物质鼓励与精神鼓励相结合原则
《学校管理学》复习思索题答案一、名词解释1、调查法:为了摸清状况,掌握需要理解的材料所使用的措施
一般包括观测法、谈话法和问卷法三种
2、谈话法:即通过与管理者、教职工及有关人员进行面对面的交谈、讨论,从而搜集有用的材料,探讨所要研究问题的措施
3、文献法:通过查阅有关档案和资料,理解和研究学校管理工作,从而探讨其成败得失状况的一种措施
4、试验法:为了检查某种管理理论或措施,