201X年中学老师全员培训心得与201X年乡村骨干老师学校历史培育站启动活动心得汇编201X年中学老师全员培训心得我于X月XX日参加了县教育局进行全县老师的全员培训学习。短短的一天学习，虽然时间短，但是收获大。通过听取专家的精彩讲解，提升了自身的业务水平受益匪浅。听了XXX专家的《老师的幸福人生与专业成长》的专题讲座，我感到很幸福。给我们上了关于教育学习、专业成长、人生幸福的一堂课，让我的境界得以一次升华。通过XXX专家的讲座，我明白了一个道理老师的幸福人生=自己的专业成长，你想要多美满的幸福生活，你就要让自己的专业成长多少，这二者呈正比关系。听讲座后才明白，原来在人们即使拥有了金钱、爱情、知识、领导力等等，也不能感觉到生活的100%圆满，那么什么才是最重要的呢？是我们对待工作的心态。只有我们的心态是积极的，我们才会感到生活达到了圆满，我们才会走上幸福的人生之路。何谓积极的心态？就是接受现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越。而一个人只有拥有乐观的心态，才有进取的人生态度，也才能跨出迈入幸福生活的第一步。不错，“心中有盼头，手中有事做”，才是幸福的。而过去的我总为自己不断地繁忙而抱怨着。从未带着一种期盼，带着一种满足，带着一种忙不完的欢乐。设想假如生活中每一天都带着一种期盼，带着一种努力，带着一种忙不完的欢乐与满足，那么幸福会时刻陪伴着你。生活中假如少一份责备，多一份宽容；少一份感慨，多一份感动和感恩；那么幸福就会向你靠近几分了。来吧，让我们一起去发觉身边的幸福。第1页共6页老师是为国家输送人才的阶梯。然而，老师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把老师比方为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。如陶行知所说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特别性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名老师的我，一直坚信以爱为本，来净化同学的心灵。因此要做好老师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是老师职业道德培育的灵魂。老师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓深刻独到，发人深省，作为老师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我信任，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养。通过这次的培训学习，我的确感到长了许多见识，也更加清楚了自己以后自己教学的侧重点和讨论方向。第2页共6页201X年乡村骨干老师学校历史培育站启动活动心得20XX年X月XX日，我怀着喜悦的心情来到XX区XXXX中学，之所以喜悦是由于期盼，一是每次历史培训总是实实在在；二是将会见到高中历史基本功集训营成员，钦佩他们。XX老师建议所有学校老师要面对高中，听高中课，看高中教材，打造幸福的学校历史课堂。接下来导师代表XX老师和XX老师发言。X老师提出三点希望1.珍惜这次机会和缘分，用好历史培育站平台、按时完成各项任务；2.征询成员要求，履行导师职责，研读20**年版课标，设计好每一课。3.组别（成员）之间，坚持对外开放，共同合作、进展、促进，打造XXX市学校历史进展共同体。上好优质课、写好论文与争取课题立项。房老师期望各位成员在读书中改变，痛苦中提升等。刘老师再次揭示培育站主题是“打造学校历史老师幸福教学的生活”。幸福从何而来？从职业生涯角度来讲，从历史课堂中增添幸福感。打造幸福生活着力点（1）熟悉教材；（2）讲小故事；（3）引导同学感悟历史的真谛。讨论思路是感受历史教学魅力思考转化为课堂教学行为，让同学若有所思，豁然开朗；体悟教学魅力在于提高专业素养。如何提高？1.熟悉教材如几个单元、每单元几课、每课几目？课题与子目标题、插图等，把握教材的厚度、高度和深度；2.史实要通透。每组负责一个单...
