训练目标(1)求数列前n项和的常用方法;(2)数列通项求和的综合应用.训练题型(1)一般数列求和;(2)数列知识的综合应用.解题策略数列求和的常用方法:(1)公式法;(2)分组法;(3)并项法;(4)倒序相加法;(5)裂项相消法;(6)错位相减法
1.(2016·东营期中)若数列{an}的通项公式是an=(-1)n·(3n-2),则a1+a2+…+a10=________
2.(2017·山西晋中联考)已知数列{an}的通项公式是an=,其前n项和Sn=,则项数n=________
3.(2016·泰州一模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2a4a6a8=120,且+++=,则S9=________
4.数列{an}中,已知对任意正整数n,a1+a2+a3+…+an=2n-1,则a+a+a+…+a=____________
5.已知数列2008,2009,1,-2008,-2009,…,这个数列的特点是从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2014项之和S2014等于________.6.(2016·合肥第二次教学质量检测)已知数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=2an-2n,则Sn=________
7.(2016·苏州模拟)设f(x)是定义在R上恒不为零的函数,且对任意的x,y∈R,都有f(x)·f(y)=f(x+y),若a1=,an=f(n)(n∈N*),则数列{an}的前n项和Sn的取值范围是________________.8.(2016·宿迁模拟)数列{an}的通项公式an=ncos+1,前n项和为Sn,则S2012=________
9.(2016·云南师大附中月考)设S=+++…+,则不大于S的最大整数[S]等于________.10.正项数列{an}的前n项和Sn满足:S-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0
(1)求数列{