2024春北师大版品生二下《我们的好朋友》word教案设计理念:《我们的好朋友》是义务教育课程标准实验教材《品德与生活》二年级下册的一个主题内容
该主题以引导儿童注意通过实际的调查、访问等活动进展爱护动物的情感,和对生命的珍爱,并由此树立动物是人类的好朋友的观念,初步形成保护生态环境的意识、爱心和责任心,同时,也让儿童在活动中增长见识,并促进良好品德的形成
教学目标:1、走进动物、了解动物、关怀动物
2、了解动物对人类做出的贡献,进展对动物的热爱之情
3、树立动物是人类的好朋友的观念,同意自觉保护动物
教学准备:1、收集一些动物为人类服务、提供营养的资料、图片
2、保护野生动物的公益广告
3、多媒体课件
教学过程:课前放松:师生表演唱《两只老虎》一、激情导入,激起情感波澜
师:同学们,你们喜爱小动物吗
师:既然大家这么喜爱小动物那我们做一个游戏,假如见到你认识的动物大声的叫出它们的名字好吗
(动画:声音、图片)师:孩子们,你们真聪慧,一下就能说出它们的名字,看来同学们很了解这些动物,谁能说一说生活中它们对我们又有哪些帮助呢
(生汇报)师:在生活中,动物给我们提供了丰富的肉、蛋和奶等食物,我们要保持营养均衡、身体健康,还真离不开它们
蚯蚓可以疏松土壤,使空气和水充分的深化到土中,青蛙可以帮助农民伯伯捕捉害虫,被称之为“农田卫士”
人类的很多发明也是受了动物的启发,比如说又省力又快捷的游泳方式——蛙泳,就是根据青蛙那种后腿蹬腿的方式发明的
雷达的原理来源于蝙蝠,2024年北京奥运会游泳冠军所使用的泳衣就是仿造鲨鱼的皮肤制作而成的,鲨鱼的皮肤表面粗糙,可以大大减少水流的摩擦力,从而使游泳的速度大大提高
看来动物为我们人类做的贡献还真不少,我们应该把它们当做:我们的好朋友
二、参加活动,强化情感体验
活动(一):人类和动物有趣故事《明明和小鸟的故事》师:动物不仅是我们的好朋友,也是