2024年综合科组长个人工作总结与2024年综合部经理试用期工作总结汇编2024年综合科组长个人工作总结xx年高考，我校综合科取得了较好成绩：800分以上4人，750分以上16人，700分以上82人，最高分854分，比去年高出36分，平均分561分，居xx市各县中学之首。下面谈谈具体做法：一、针对校情和同学实际，实行相应对策根据本学科特点和教学实际，我们实行了卓有成效的复习方法，即教会同学如何学习，就是常说的“授之以渔”。具体做法是：（1）围绕单元展开知识网络，设立主题，各个击破，循序渐进地教学。（2）将同学引入一定的问题情境中，注意知识迁移，激发同学发散性思维。（3）让同学独立探究，发觉问题。（4）以小组或三五成群为单位的协商、讨论，进行协作学习，学会解决问题。（5）学习名校经验，我们向同学提出，在教学之余，从星期一至星期六分别安排综合科六科的复习时间为各半小时，确保学科平衡进展。二、优化教学手段，把握高考命题动向综合科各位老师仔细学习和讨论教学大纲、考试大纲，吸取各方高考信息，从同学实际出发，用高中知识统领学校，精心选题、组题，题型、题类体现了“大范围、新情境、热问题，重基础、偏能力”的要求，学科之间形成了知识网络的交融，周末作业频度对路，内容对路，梯度对路，思维方法对路，把握了四度。老师们勤下班，交叉辅导，管教又管导，及早做好了培优转差，措施得到落实。老师们都能以身作则，多年上高三的老老师第1页共5页不凭经验教学，树立终身学习思想，热心培育年轻老师，做好传、帮、带工作。年轻老师虚心好学，常常从网络教育中学习现代先进经验，向他人学习，提升能力，成长进步快。从每一次出的试题看，经仔细讨论切磋后，质量一次比一次高，同时以计算机分析结果为导向，控制命题深难度，效果较好。教学过程中达到了四统一，即教学目标统一，重难点统一，进度统一，单元过关统一。每场考试完后，对同学考后的试题，均做典型错误记录，讲评时及时纠正，好的给予表扬，注意同学的自信心，充分挖掘潜能，激励奋进。三、反思教学，精益求精综合科老师自觉地对自己的教学进行反思，在每场考试后进行面批面改，全面深化地冷静思考和总结，自觉进入更优化的教学状态，使同学得到更充分的进展。反思后则奋进，存在问题就整改，发觉问题则深思，找到经验就升华。从教学反思中敢于怀疑自己，常常开展听课沟通，讨论别人的教学长处，有信心，能耐心，够诚心。敢于和善于突破、超越自我，不断向高层次迈进。通过学习比较，找出理念上的差距、解析手段、方法上的差异从而提升自己，形成了各自个性化的教学模式。第2页共5页2024年综合部经理试用期工作总结从7月2日开始，我们从不同单位不同岗位来到公司一起开始新的工作，成为工作中的同事、生活中的朋友、事业上的搭档。这两个月来，我和同事们一起开始了公司初创期的创业历程，共同为公司的美好明天而默默奉献自己的力量。现将我试用期两个月的工作情况总结如下：一、对岗位的认识和工作思路综合部既是公司对外联系的窗口，又是内部管理中承上启下的枢纽，是公司领导的智囊、参谋和助手。我履职综合部经理一职，在实际工作中，我的工作即突出两个重点，履行六大职能，抓好六项服务：突出两个重点：重点之一是：科学法律规范地做好日常事务工作，切实加强办文办会、接待、督查、文秘、人事、宣传等工作；重点之二是：当好参谋助手，搞好综合协调，确保政令畅通。履行六大职能，抓好六项服务:履行参谋职能，为领导决策服务；履行协调职能，为推动全局服务；履行把关职能，为中心工作服务；履行宣传职能，为公司形象服务；履行督办职能，为政令畅通服务；履行保障职能，为正常运转服务。二、主要完成工作情况1.履行参谋职能，当好参谋助手。一是完成各类材料的撰写与准备，主要完成了7月11日国家住建部住房公积金监管司副司级督察员崔国盛率队到三江大道点进行专项督查、7月18日省政府督查室副厅级督查专员李石松率督导组的专项督查、8月7日市人大常委会秘书长马克利一行的专题调研等重要活动的材料撰写与准备，合计撰写各类材料40余份。二是提前谋划与准备、主动思考和作为，为领导分忧，...
