区教育局工作总结报告材料20xx年xx区教育局紧紧围绕教育文体惠民工程和全年目标任务展开，深入推进教育优质均衡发展，提升各类教育发展水平，经过全局上下的共同努力，圆满完成了本年度的各项目标任务。一、重点工作（一）建设工程稳步推进（1）建成或改造完成并投入使用的建设工程：龙锦小学、华润小学、阳光龙庭幼儿园和华润红黄蓝幼儿园按时建成并交付使用;天宁职校、老年大学移地改造装璜工作顺利完成，投入使用。（2）今年启动的建设工程：启动青龙中学移建、博爱小学改造、红梅新村幼儿园改造、雕庄中心小学综合楼建设和紫云幼儿园建设和和记黄浦幼儿园建设工程。（3）正在施工中的建设工程：紫云小学新建工程、丽华三幼改造工程正在有序进行中。完成暑期维修工程，做好部分学校老机房改造工作，确保教育教学正常开展。启动xx区新一轮“班班通”工程，并力争三年完成。（二）集团办学深化进程（1）启动集团发展规划论证工作。小学教育集团三年发展规划论证工作正式启动，组织校园长、机关科室长参加了四个教育集团三年发展规划论证。各集团从一体化办学、分校式办学、项目联盟等多维度推进集团办学深入发展，进一步健全组织架构和运行机制。（2）创新形式实现集团全覆盖。今年新建的龙锦小学和华润小学交付使用，分别加入博爱教育集团和局前街小学教育集团，高位起步。运用“一体化”“联盟式”等多种形式，全面推进集团优质资源全覆盖：局前街小学教育集团向凤凰新城辐射，第二实验小学教育集团向天宁新城辐射，博爱教育集团、解放路小学教育集团分别向老运河以北和以南辐射，重点覆盖市中心学校。天宁各校在集团办学背景下，共同谋划，发挥集团优势，彰显个性特色。第1页共10页（3）初中教育集团实现一体化办学。9月份，青龙中学、第八中学、雕庄中学分别与xx市第二十四中学、xx市实验初级中学、xx市正衡中学组建教育集团，实行一体化办学，统一师资调配，统一财物管理，统一制度管理，统一招生、考试。（4）筹建学前教育集团。做好组建学前教育集团的前期调研、论证工作，开展集团化办园模式的研究和思考，进一步推进意向性学前教育集团园际联动，积极探索xx区学前教育集团管理体系框架。（三）区域特色崭露头角（1）区域数字化学习深入研讨。六所省市数字化学习试点学校深入推进数字化学习研究工作，4月份，中国电子书包产业网、xx区现代教育技术中心、xx市北环路小学联合承办了全国中小学数字化学习创新教学应用研讨会，中央电教馆王晓芜副馆长给予高度评价。制定《xx区“数字化学习试点”区域整体推进实施方案》，以数字化学习试点学校整体带动全区数字化学校试点工作。10月底，2013年“XX省小学数字化学习现场观摩研讨活动”在常州天宁举行。来自全省各市教育局分管局长、基教处长、教育学会秘书长、小学校长及教师等300余名代表齐聚天宁，围绕“提高信息化应用水平，促进小学教育创新”的主题，通过听取报告，现场观摩数字化学习试点学校的语文、数学、英语、美术、体育等不同学科的8节研究课，参与32个数字化体验项目，引发对数字化学习的深入研讨。省委教育工委副书记、省教育厅副厅长胡金波充分肯定了xx区教育文体局数字化学习推进具体举措，他高度赞扬：“xx市信息化工作走在全省的前面，而xx区又走在了xx市的前面，引领全省小学数字化教育的改革和发展。”（2）特教发展不断提升光华学校是全国首批“医教结合”医教结合项目实验基地，学校逐渐形成了“教育教学、康复训练、职业培训”一体化的办学模式，开发形成了具有针对性和实效性的校本特色课程。积极推进残障儿童的融合教育与关爱行动，开展了“折翼天使圆梦行动”，活动得到全市中小学的大力支持，每一位学生都完成了自己的一个美好心愿。第2页共10页光华学校省智障教育资源中心建设不断提升发展，积极发挥引领、示范、辐射作用。11月1日－2日，光华学校开展了“XX省首届多媒体软件大赛暨数字化课堂教学研讨活动”，来自全省六十余所培智学校近一百五十多名特教教师参加了本次研讨会。通过研讨，共同寻求适合现代教育发展需求的改革方向，推进江苏智障教育在数字化时代的共同进步。（四）创建工作有序开展...
