组合练——语言文字运用+名句名篇默写+文学类阅读一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，它的作者曹雪芹可谓________。这部不朽的文学巨作，经曹雪芹________，“披阅十载，增删五次”才完成了前80回。我们在阅读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，________是要不得的。A．卓尔不群呕心沥血囫囵吞枣B．与众不同处心积虑生吞活剥C．鹤立鸡群处心积虑生吞活剥D．出类拔萃呕心沥血囫囵吞枣2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()文艺评论是文艺创作的一面镜子。文艺评论以其深刻的思想、独立的视角、深厚的理论和专业的方法解读文艺作品，________，________，________，________。________，________。从现在起，文艺评论应进一步加强与网络文化的融合，进一步加强对文艺创作的指导，为创造健康的文化生态助力。①并以其评价机制和引导力量建构社会价值观②进而实现其社会教育功能，启迪艺术家，引导受众③当前，我国的文艺创作有数量缺质量，有“高原”缺“高峰”④挖掘作品中适宜传播的重要元素⑤潜移默化地提升社会公众的审美品位⑥文艺评论的社会效果不明显A．④①②⑥⑤③B．④⑤①②③⑥C．⑤①②④⑥③D．⑤②③⑥④①3．下列各句中，没有使用夸张手法的一项是()A．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。B．你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓。C．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。D．起死人而肉白骨。4．下列各句中，没有语病的一项是()A．为了毕业致辞，校长们也是拼了，年年挖空心思，最后就难免落入重形式不重内容，玩弄词藻，虚伪矫情。对此，有人提出了大学校长应少玩词弄字，多抽出时间上上课的批评。B．“王者荣耀”这一舆论话题，并没有因为其推出防沉迷系统的“三板斧”而得到平息。围绕游戏与孩子、游戏与健康、游戏与沉迷、游戏与教育等为中心的讨论一直在进行。C．中共十九大把提高人民收入水平放在十分突出的地位，确定了明确的目标，部署了切实可行的战略，提出了扎实有力的措施。D．一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于流失。5．分别给甲、乙两副对联选择横批，恰当的一项是()甲：绿竹别具三分景，红梅正报万家春乙：三星高照花红柳绿春不老，万事亨通物阜家丰岁常春A．迎春接福/家庭幸福B．春暖大地/吉星高照C．春风化雨/福如东海D．春回大地/人寿年丰6．根据下面的材料，对“创客”内涵概括最准确的一项是()“创客”是一群陶醉于自己的奇思妙想，又执着地要将每个“灵光一闪”变成现实的人。对于这些充满激情和活力的年轻人，什么都能缺，就是梦想不能缺。(《光明日报》2014年5月3日)市领导与年轻的创客亲切交流，了解他们的创新创造成果，鼓励他们大胆创新、实现梦想。(《解放日报》2015年4月26日)美国思想家爱默生有一句名言：“文化开启了对美的感知。”这句话在创客文化中依然得到了应验。创客们对他们眼中的“美”——市场空白之处、无人涉足之地——格外地敏感。(《人民日报·海外版》2016年3月24日)A．富有激情活力和奇思妙想，执着大胆，敏感捕捉生活之美的年轻人。B．富有激情活力，怀揣梦想、自主创新创业，敏感捕捉商机的年轻人。C．富有激情活力，怀揣梦想、自主创新创业，善于寻找生活之美的年轻人。D．富有激情活力和奇思妙想，执着大胆，敏感捕捉商机的年轻人。二、名句名篇默写7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)不见复关，_________________。(《诗经·卫风·氓》)(2)故不积跬步，____________________。(荀子《劝学》)(3)今年欢笑复明年，____________________。(白居易《琵琶行》)(4)___________________，不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)(5)黄鹤之飞尚不得过，____________________。(李白《蜀道难》)(6)八百里分麾下炙，____________________。(辛弃疾《破阵子》)(7)__________________，蟪蛄不知春秋。(庄子《逍遥游》)(8)乘骐...
