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(江西版)高考语文第二轮复习 语言文字运用 20分钟训练15 语言文字运用 名著阅读诗歌鉴赏VIP免费

(江西版)高考语文第二轮复习 语言文字运用 20分钟训练15 语言文字运用 名著阅读诗歌鉴赏_第1页
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1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.中肯(zhōng)差强人意(chāi)敕造(chì)殒身不恤(xù)B.镶嵌(qiàn)省思体悟(xǐng)漫溯(sù)涸辙之鲋(zhé)C.铁杵(chǔ)少不更事(gēng)愆期(qiān)血脉贲张(pèn)D.蟊贼(máo)踯躅不前(chú)圭臬(niè)霓裳羽衣(ní)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.落寞戮力同心橘红锱铢必较B.风致稍纵即逝幅射残羹冷炙C.援例峥嵘岁月寥落日冕渐移D.发轫义愤填膺杀青暗然无光3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)在这件事上,你要______他的难处,不要苛求于他。(2)______听得见窗外的雨点声,估计雨下得不是很大。(3)对于不同的孩子,最好是______引导,不能笼统对待。A.体念约略各别B.体味约略个别C.体味约莫各别D.体念约莫个别4.下列各句中,没有语病的一项是()A.奥赛罗悲剧的直接起因是小人的挑唆而致,但细细品味又会发现,他本人轻信、嫉妒而冲动的弱点是灾祸更主要的根源。B.这些令很多消费者深感权益受损的新型竞争方式是否正当合法,现行的《反不正当竞争法》很难给出明确的答案。C.北方方言包括长江以北地区,长江南岸九江以东镇江以西沿江地带,湖北、云南、湖南西北部等地域,占整个汉语地区的四分之三。D.我认为,即使个税改革不在今年进行,也必然会在近两年内推出,我国的税收管理也将朝着更科学、更公平的方向不断完善。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()学生语文素养的全面提高,没有一定阅读量的积累是难以奏效的。广泛地阅读丰富多彩的各类作品,更有助于我们受到人文素养的感染和熏陶,不断________。①完善自我人格②提高生活质量③构建健康的精神家园④充实精神空间⑤提升人生境界A.①③⑤④②B.④②①⑤③C.④①②⑤③D.⑤①③④②6.下列有关名著的说明,不正确的一项是()A.《三国演义》中,等到二十只船两边束草上排满箭后,孔明令船上军士齐声高叫“谢丞相箭”,待曹操明白事情的原委,已追之不及,曹操懊悔不已。B.《家》描写了觉慧、觉新、觉民三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇,揭露了封建家族统治者对青春美好感情的迫害,表现了年青一代的叛逆和反抗精神。C.《红楼梦》中的王熙凤,其性格既有心狠手辣的一面,如以阴险狡诈的方法逼死平儿等人;也有爽朗大度的一面,其八面玲珑、谈笑风生在贾府颇得人心。D.英国著名作家查尔斯·狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》不少内容都取材于作者亲历的生活,小说自始至终采用第一人称,是一部“半自传体”的小说。7.阅读下面这首诗,完成第(1)~(2)题。绝句[金]王庭筠竹影和诗瘦,梅花入梦香。可怜今夜月,不肯下西厢。(1)诗的第一、二句从什么角度描写?突出了什么?(2)诗中“竹影和诗瘦”的“瘦”字被称为传神之笔,请结合全诗简析。参考答案1.B解析:A项,“中”应读“zhònɡ”,“差”应读“chā”;C项,“贲”应读“bēn”;D项,“躅”应读“zhú”。2.A解析:B项,“幅”应为“辐”;C项,“冕”应为“晷”;D项,“暗”应为“黯”。3.A解析:“体念”,设身处地地为别人着想;“体味”,仔细体会。“约略”和“约莫”作副词时都有“大概”的意思,但“约略”还有“依稀、仿佛”之意,“约莫”则没有这一意思。“各别”和“个别”均为形容词,都有与总体相对的个体情况的意思,“各别”着重于“各不相同、区别对待”,强调“差异性”;“个别”则着重于“单一、极少数”的情况,强调“单独性”。4.B解析:A项,“奥赛罗悲剧的直接起因是……而致”犯了“结构混乱”中“句式杂糅”的毛病,可把“而致”删去;C项,“北方方言包括……等地域”犯了“搭配不当”中“主宾搭配”不当的毛病,可把“北方方言”改为“北方方言区”;D项,“即使个税改革……”犯了“语序不当”中“关联词位置不当”的毛病,应改为“个税改革即使……”。5.B解析:先考虑句式的一致性,①②④⑤句式相同,应连续排列;同时考虑内容的逻辑性,由“充实精神空间”到“提高生活质量”,再到“完善自我人格”,最后是“提升人生境界”“构建健康的...

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