学校后勤范文之中学节能减排工作施行方案节能减排工作是深化贯彻落实科学开展观，构建社会主义和谐社会的严重举措。依照市教育局对节能减排工作要求和《公共机构节能条例》的要求，结合我校“节约型校园”的创立工作制定本方案。一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十七大精神，以科学开展观统揽全局，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐开展”的原则，大力开展节能减排活动，在全校范围内掀起“节能减耗，和谐开展，建立节约型校园”的活动热潮，使节约认识深化人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素养的全面开展和学校事业的全面推进做奉献。二、组织领导和职责任务：为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实，抓出实效，学校成立“学校节能减排工作”领导小组。组长：赵晓林副组长：张如栩、王剑波、杨庆平成员：各部门主任领导组主要负责组织、检查、落实我校节能减排工作。各成员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐”为主题，通过宣传发动，制定措施、施行推进、检查改良、稳固开展等阶段，积极开展节能减排学校行开工作。三、节能减排主要内容1、开展宣传教育，加强全员节约认识（1）每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。（2）每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。（3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动”主题板报。（4）每位老师在授课过程中，适时对学生进展节能减排的教育，使节能减排的观念深化人心。（5）向全校师生发出节能环保建议每学期开学团委、学生会要向全校师生发起建议：节能减排、从我做起。建议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费方式，崇尚节约、科学文明的生活方式，构成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。（6）营建节能减排校园文化利用广播、板报、小报、标语等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营建良好气氛。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容，以综合实践的方式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的认识。（7）全面采取节能减排措施。依照学校实际情况，学校开展了“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动，节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓，手纸入桶并回收利用的好适应。2、建筑节能学校进展的每项基建工程，都要对建筑标准、建筑工艺、建筑材料、设备提出明确的环保要求，使学校的每一项基建工程都符合国家的节能、环保要求。3、设备节能学校新购置的设备、零部件、耗材均符合国家环保节能要求，有计划地淘汰和改造部分严峻破损、老化和超期使用的设备和灯具，努力降低能耗。4、节能产品推行使用，在多媒体教室、会议室、微机室等耗能集中的地点，推行使用节能灯具和设备。路灯照明尽量使用节能灯具，高杆射灯只在使用时段开启使用，同时采取先进技术手段自动开关电。5、办公室节能各办公室使用电暖器、电炉，要向学校申报，学校审核同意后才能使用。下班时关闭电脑，上课关闭电脑或显示器。每半年进展一次办公室节能减排效果评比。所有专业办集体办公室按人均用电多少排序，排前5名的办公室写出说明和整改措施，最后5名给予适当奖励。其他办公室也按人均用电多少排序，前三名写出说明及整改措施，后五名办公室由学校给予适当奖励。（校领导办公室因来访多，不在考评之列）6、教室及走廊节能教室是节能的重要场所，班主任要采取措施，把教室用电量降下来。做到人走灯灭，人少灯少。晴朗天气白天不开灯，特别是走廊旁没有办公室的教室要关灯，走廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。每半年进展一次教室节能减排效果评比，按教室用电总量多少排序，前8名教室的班主任写出说明和整改措施，后8名的教室由学校正班...
