语文试卷温馨提示:考试时间为150分钟,试卷共150分,请将答案填写在答题卡上,在试卷上答题无效。第Ⅰ卷(阅读题共70分)一、阅读下面文字,完成1——4题(17分)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。——选自《烛之武退秦师》1.下列加点的词解释正确的一项是()A.晋军函陵军:军队B.越国以鄙远远:遥远C.焉用亡郑以陪邻陪:陪伴D.且君尝为晋君赐矣尝:曾经2.下列各句中,属于侧面表现烛之武非凡能力的一句是()A.国危矣,若使烛之武见秦君,师必退B.臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已C.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也D.然郑亡,子亦有不利焉3.下面对文章内容理解不正确的一项是()A.作为国君的郑伯能接受佚之狐的规谏,可见他是一位敢于负责、勇于自责的国君。B.烛之武深明大义,以解国难为重,第二段粗线条地勾勒出烛之武的形象,为下文他写他奔赴国难的义勇精神做了必要铺垫。C.从烛之武对形式的分析中可知,晋国的实力比秦国强。D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但没有履行诺言。4.将文中画线句子翻译成现代汉语(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事译:(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害译:二、阅读下面文字,完成5——8题(17分)秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。——选自《荆轲刺秦王》5.下列加点的字,解释不正确的一项是()A.进兵北略地北:向北B.今行而无信信:信用,守信C.秦王必说见臣说:通“悦”,高兴D.秦之遇将军,可谓深矣遇:对待6.下列句子全都能表现荆轲具有超人的谋划才能的一组是()①微太子言,臣愿得谒之②今行而无信,则秦未可亲也③诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,献秦王,秦王必说见臣④秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉⑤樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意A.①②④B.①③④C.②③④D.②③⑤7.对本部分内容的解说,不恰当的一项是()A.选文第一段中“破”“掳”“收”“略”“至”等词语,以短促的语气交代逼人的形式,渲染了紧张、危急的气氛。B.樊於期是在家境贫困是来投靠太子丹的,所以太子丹不忍心用他的头取信于秦王。C.秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕,在这种背景下荆轲挺身而出,可见荆轲非常爱国。D.荆轲胆大心细,自知知人,对樊将军有着深刻的了解。荆轲舍生取义的精神,更使樊将军“偏袒扼腕而进”。樊将军自刎献身,既表现了他的义...