（福建专用）（新课标）高三语文二轮专题复习 训练6 默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读VIP免费

训练六[默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读]一、名句名篇默写(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________________，金石可镂。(《荀子·劝学》)(2)人命危浅，____________________。(李密《陈情表》)(3)问君何能尔？__________________。[陶渊明《饮酒(其五)》](4)歌台暖响，____________；舞殿冷袖，风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)(5)__________________，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)(6)__________________，宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)二、语言文字运用(13分)2．根据要求在下面空缺处填上相应的文字。(2分)羊丢了才想起来修理羊圈，虽说“未为迟也”，毕竟不如把功课做在前面，事先把羊圈建得结实，并时时检查，及时补漏。正所谓“亡羊补牢”，不如“__①___”，一定要把不安全因素(èzhǐ)____②___在萌芽状态。(1)请在①处填入一个恰当的四字成语：______________(2)请在②处根据拼音写词语：________________________________________________________________________3．下面文段中有一处标点使用不当，一处有语病，请指出并提出修改意见。(2分)①“我给母校丢了脸，抹了黑，我是反面教材”。②北京大学毕业生陆步轩日前站上母校的讲台，③说完这第一句话就几乎哽咽。④这是他首次应北大“官方”邀请回校，⑤作为一名“另类”的创业成功者与面临就业压力的学生分享心得。⑥大约在10年前左右，⑦他曾因“北大学子卖猪肉”而引发社会争论，甚至遭到批评。(1)序号________，修改意见：________________________________________________________________________。(2)序号________，修改意见：________________________________________________________________________。4．根据下面的语境，在横线处补写出对话的内容。(2分)黑人出租车司机载了一对白人母子，小孩问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？”母亲答：“________________________________________________________________________。”到了目的地，出租车司机坚持不收车费。他说：“我小时候曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，天生注定比别人低一等。若当时母亲可以像你一样说出爱的话语，我一定会有不同的成就。我不收你的钱，希望你能时时告诉别人，不同，是为了相爱。”5．阅读下面的文字，完成后面的题目。(7分)2013年3月8日，某风景区举行“传递正能量，孝心大接力”感恩活动，景区大门口竖起一个醒目的牌子，牌子上写有“你给父母磕头表谢意，我免全家门票作奖励”等字样。据不完全统计，截至当日下午6时，共有97家、450多名晚辈给长辈磕头，获得免门票奖励。请简要阐述你对上述材料的看法。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古代诗歌阅读(12分)6．阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(6分)山北写望林逋晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微【注】。樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。【注】翠微：青绿色的山气。(1)“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。(2分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。(6分)登快阁①[宋]黄庭坚痴儿②了却...