第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年老师资格证《（中学）教育知识与能力》每周一练试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）。A.接受学习B.意义学习C.发觉学习D.观察学习2、根据斯金纳的观点，人的膝跳反射属于（）。A．应答性行为B．操作性行为C．联结过程D．观察学习3、提出“人力资本”理论的学者是（）。A．布鲁纳B．赞可夫C．舒尔茨D．皮亚杰4、我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举，兴学堂等改革始于（）。A.明朝末期B.清朝初期C.清朝末期D.民国初期5、学习策略的核心是（）。A.计划性B.规则C.方法D.监控6、新课程改革提倡（）的课程评价。A、强调同学学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进进展7、教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能8、经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾管板同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现理科李老师的那种心理品质？（）。A.思维品质B.注意品质C.意志品质D.个性品质9、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助同学认识乙醛的分子结构。张老师采纳的教学方法是（）。A.实验法B.练习法C.作业法D.演示法10、（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说11、高三同学小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的高校，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。A.主观要求B.相对化C.糟糕至极D.片面化12、通过准备问题、面对全体同学沟通、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法13、杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓舞同学“一题多解。杨老师的教学方式主要用来促进同学哪种思维的进展?（）A、动作思维第2页共5页B、直觉思维C、辐合思维D、发散思维14、学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪种学习理论（）。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义15、教育心理学讨论的核心内容是（）。A、教学方法B、老师C、同学D、学习过程16、在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。A、永恒性B、历史性C、继承性D、生产性17、老师角色态度动态进展的关键因素是（）。A．同学的表现、要求和反馈B．领导批判C．家长意见D．社会舆论18、同学在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，同学在课外活动中具有较大的（）。A.灵活性B.自愿性C.自主性D.进展性19、美国心理学家波斯纳曾提出老师成长公式：“经验＋反思＝成长”。我国心理学家林崇德也提出“优秀老师＝教学过程＋反思”的公式。这两位心理学家的观点说明，要想成为一名优秀老师，可以采纳哪种有效途径？（）A．参加行动讨论，提高自身素养B．借鉴他人经验，加快自身进展C．加强理论学习，优化知识结构D．进行教学反思，提高教学能力20、小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（）。A、成绩趋近B、成绩回避C、掌握趋近D、摹握回避21、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（）。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。2、教育既然是培育人的活动，教育目的就只能根据人的进展需求确定。3、注意的分配就是注意的分散。4、行为改变都是学习的结果。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、我国的教育目的...
