韩礼德的功能语法课件•引言contents•系统功能语法•语境与语域目录•功能语法的应用•功能语法的评价与展望01引言功能语法的定义功能语法定义功能语法是一种语言学理论，它强调语言的社会功能和语境中语言的运用，而不是仅仅关注语言的结构和形式。主要特点功能语法关注语言在实际语境中的使用，以及语言如何实现交际目的。它认为语言的意义是在特定的社会和文化语境中产生的。功能语法的起源与发展起源功能语法起源于20世纪70年代的欧洲，特别是德国和瑞典。其创始人包括韩礼德、马丁内利等语言学家。发展历程功能语法最初是对传统结构主义语法理论的批判和反思。随着时间的推移，功能语法逐渐发展成为一个完整的语言学理论体系，并被广泛应用于语言教学、翻译等领域。功能语法与其他语法理论的关系与结构主义语法的与认知语言学的关与系统功能语法的区别功能语法不只关注语言的结构和系虽然功能语法和认知语言学都关联系系统功能语法是韩礼德创立的一形式，更强调语言的社会功能和语境中语言的运用。注语言的意义和运用，但认知语言学更强调语言的认知过程和心理机制。个分支理论，强调语言的系统和功能，与功能语法的核心观点一致。02系统功能语法语言的三大元功能概念功能（Ideational）指语言如何表达说话者对外部世界和内心世界的经验，包括物质世界、精神世界以及说话者对这两个世界的态度。人际功能（Interpersonal）指语言如何表达说话者的身份、地位、态度、动机和他对事物的推断，以及语言如何影响他人对世界的理解和行动。语篇功能（Textual）指语言如何组织信息，使之成为一个连贯的整体，同时表达说话者的意图和信息传递的策略。语言的级阶小句（Clause）词组（Phrase）小句是语言中最小的独立语义单位，可以表达完整的思想或行为。词组是由一个或多个词组成的语法单位，具有特定的语义和语法功能。词（Word）音位（Phoneme）词是最小的独立语法单位，由音、形、义三要素组成。音位是语言中能够区别意义的最小的语音单位。03语境与语域语境的构成话语范围指语言活动的主题或领域，决定了语言使用的词汇和语法特征。话语基调指语言活动的参与者之间的关系，包括社会角色、态度和地位等，影响语言的语气和措辞。话语方式指语言活动的媒介或渠道，如口头、书面、电子等，影响语言的表达方式和交际效果。语域的预测性语域的预测性是指根据语言使用的语境特征，可以预测语言在特定语境中的词汇、语法和意义。语域的预测性有助于理解语言使用者的意图和语言的意义，也有助于提高语言交际的效率和准确性。语域与语境的关系语域是语境的具体表现形式，是语境在语言使用中的0102反映。语域的变化可以反映语境的变化，而语境的变化也会影响语域的使用。通过研究语域与语境的关系，可以深入了解语言使用的规律和特点，进一步探究语言与社会的互动关系。0304功能语法的应用在语言教学中的应用课程设计功能语法为课程设计提供了理论框架，使得教学内容更加贴近实际交际需求，帮助学生更好地理解和使用语言。语言教学方法功能语法指导教师采用以意义为中心的教学方法，强调语言的交际功能，而非仅仅关注语法形式。学生自主学习功能语法鼓励学生自主发现语言使用中的功能，提高其语言意识和自主学习能力。在语言研究中的应用010203语言变异研究跨文化交际研究语言习得研究功能语法为语言变异研究提供了理论支持，帮助研究者理解语言如何在不同语境中变化和使用。功能语法有助于研究不同文化中语言的交际功能，揭示语言与文化之间的深层关系。功能语法对语言习得研究有重要影响，解释了学习者如何掌握和运用语言的交际功能。在跨文化交际中的应用文化适应性功能语法强调语言使用要适应不同的文化语境，帮助交际者避免文化误解和冲突。提高跨文化交际能力通过理解不同文化的语言功能，交际者能够更有效地进行跨文化沟通。文化交流与融合功能语法为文化交流提供了共同的语言学基础，促进了不同文化之间的相互理解和融合。05功能语法的评价与展望功能语法的优点与不足系统性实用性功能语法为语言研究提供了一个系统性的框架，使得语言分析更具条理性和逻辑性。功能语法强调语言的实际...
