第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共10页对外贸易的基本含义与主要内容————————教学设计—————————一、教学目标知识：识记对外贸易、海关和关税的基本含义；理解对外贸易的内容、构成，贸易顺差、逆差、贸易平衡以及海关征收关税的道理；关税保护对于发展民族工业的意义。能力：培养学生学习的能力和归纳总结能力，提高认识知识的能力。觉悟：通过对“征收关税对一国对外贸易的影响”的学习，提高学生对打击走私活动的理解和认识。二、教学重点正确处理进口和出口的关系三、教学难点征收关税对一国对外贸易的影响四、教学方法问题教学法自学法比较法图示法讨论法五、教学准备多媒体教学设备；ppt课件六、学生活动设计课堂活动：自学——讨论——拓展七、教学过程（一）导入新课：媒体显示动画：拉动我国经济增长的三驾马车。教师提问：拉动经济增长的这三驾马车各是什么？学生回答：生产（投资）、消费、外贸。媒体显示：2004年中国外贸总额突破1万亿美元的图片及美国、德国、中国三国外贸从1000亿美元到1万亿美元所用时间的对比图片。国民经济第2页共10页第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共10页教师过渡：改革开放以来，尤其是入世以来，我国外贸方面取得了举世瞩目的成就，2004年已成为仅次于美国、日本的外贸第三大国，从1000亿美元到1万亿美元所用时间明显少于美国、德国两个外贸强国。那么，什么是对外贸易？其主要内容是什么？调节一国对外贸易的国家机关及手段各是什么？这些就是我们本节课要学的内容。（二）学生自主学习：媒体显示本节课的导读提纲，学生自学教材内容5分钟。第二节我国的对外贸易一、对外贸易的基本含义及主要内容1.对外贸易的基本含义2.对外贸易的类型3.对外贸易的主要内容4.关税及征收关税的意义5.海关的性质及作用（三）生生互动，合作探究，师生互动，教学相长：教师提问：①什么是对外贸易？它与世界贸易是什么关系？它与古代对外贸易有什么不同？②现代意义的对外贸易包括哪些内容？它们之间的相互关系如何？第一学习小组学生归纳，边媒体演示：1.对外贸易的基本含义①含义对外贸易是指一个国家或地区与别的国家或地区之间进行的商品、劳务和技术的交换活动。②与世界贸易的关系现代意义的对外贸易所包含的意义极其广泛。既有传统的对外贸易，又有新兴的对外劳务贸易和对外技术贸易。③与古代贸易的区别（多媒体显示）：现代意义的对外贸易古代贸易的区别第3页共10页第2页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共10页古代对外贸易现代意义的对外贸易基础不同生产力有了一定发展社会化大生产范围不同对外商品贸易对外商品贸易、对外劳务贸易、对外技术贸易时间不同偶然发生经常、必然发生④类型现代意义的对外贸易的类型及其关系国际商品贸易国际劳务贸易国际技术贸易区别含义不同一国与别国进行的以商品为主要内容的交换活动劳务输出国向劳务输入国提供满足某种需要的活劳动。一国与别国进行的有偿的技术转让活动。内容不同商品分为十大类（详见课本116页）从事服务性劳动；从事物质生产性劳动一是软件（技术知识）；二是硬件（与技术知识有关的技术设备）。特点不同传统形式，居主导地位1.提供的是活劳动，输出的是劳动力而不是劳动者。2.从事服务性劳动及物质生产性劳动。3.成为一些国家的支柱产业和创汇的重要来源。1.是双向的，包括出口技术和引进技术。2.是有偿的。3.发展迅速。联系都由进口贸易和出口贸易两部分构成理解应用：媒体显示图片，后提问：第4页共10页第3页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共10页以上两张图片各属于哪种对外贸易方式，右侧图片数字说明了什么？学生回答：略。2．对外贸易的主要内容教师提问：①什么叫进口贸易？什么叫出口贸易？二者的关系如何？②什么叫顺差？什么叫逆差？什么叫贸易平衡？第二学习小组学生归纳，并媒体图示：⑴进口和出口的含义从国外购买一些技术设备和国内需要的商品就是进口；将国内生产的商品销售...
