一、写出下列句中加点词的用法。1．之①臣之壮也，犹不如人()②子犯请击之()③夫晋，何厌之有()④仰观宇宙之大()⑤填然鼓之()⑥奚以之九万里而南为()⑦非蛇鳝之穴而无可寄托者()答案：①结构助词，用在主谓间，取消句子独立性，不译②代词，指秦军③结构助词，宾语前置的标志，不译④结构助词，定语后置的标志，不译⑤音节助词，不译⑥动词，往，到⑦结构助词，的2．以①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋()②樊将军以穷困来归丹()③武以始元六年春至京师()④请以战喻()⑤何以知之()⑥舟遥遥以轻飏()⑦斧斤以时入山林()⑧引以为流觞曲水()⑨不敢兴兵以拒大王()⑩前以降及物故()答案：①连词，因为②介词，因为③介词，在④介词，用⑤介词，凭⑥连词，相当于“而”，表修饰⑦介词，按照⑧介词，把⑨表目的连词，来⑩通“已”，已经3．其①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也()②则或咎其欲出者()③圣人之所以为圣……其皆出于此乎()④其正色邪？其远而无所至极邪()⑤其可怪也欤()⑥吾其还也()⑦其言不让()⑧作《洋州三十咏》，《筼筜谷》其一也()⑨尔其无忘乃父之志()⑩其孰能讥之乎()答案：①代词，自己②代词，那些③表揣测副词，大概④表选择连词，是……还是……⑤表感叹副词，多么⑥表商量或希望语气，还是⑦代词，他的⑧代词，其中⑨表祈使语气副词，一定⑩表反问语气副词，难道4．而①因人之力而敝之()②侣鱼虾而友麋鹿()③吾尝终日而思矣()④君子博学而日参省乎已()⑤秦以城求璧而赵不许()⑥其远而无所至极邪()⑦必弃而君臣，去而父子()⑧德合一君，而征一国者()答案：①转折连词，却②并列连词，不译③表修饰连词，可译为“地”④表递进连词，并且⑤假设连词，如果⑥因果连词，因而⑦代词，你的⑧通“耐”，才能二、阅读下面文言文，完成后面的题目。庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士。而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“魁伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号“山谷道人”云。(《宋史·黄庭坚传》)5．下列句中加点的“其”的用法与“则或咎其欲出者”中的“其”的用法相同的一项是()A．陈师道谓其诗得法杜甫B．其词有“魁伟之文……”C．其重之也如此D．乐其林泉之胜解析：A．代词，指代黄庭坚；B.代词，他的；C.代词，代指苏轼；D.指示代词，那。答案：D6．下列加点虚词意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析：A．而：连词，前表转折，译为“却”，后表因果，译为“因而”；B.于：介词，前表比较，译为“比”，后表地点，译为“在”；C.以：前为介词，译为“把”，后为介词，译为“因为”；D.都是表停顿的语气词。答案：D【参考译文】黄庭坚的学问文章，是天性生成的，陈师道说他的诗得法于杜甫，学杜甫而又不模仿杜甫的诗。他擅长行书、草书，楷书也自成一家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，天下称为苏门四学士。而黄庭坚对于文章比诗歌更擅长，四川和江西的有德行学问的人都把黄庭坚和苏轼相提并论，并称“苏黄”。苏轼做侍从官时，曾举荐黄庭坚代替自己，推荐词中有“魁伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”的话，他看重黄庭坚竟到了这种地步。起初，黄庭坚在安徽的山谷寺、石牛洞游玩时，喜欢那里山林溪泉的优美，因而自号为“山谷道人”。三、阅读下面文言文，完成后面的题目。魏文侯过段干木之闾而轼，其仆曰：“君何为轼？”曰：“此非段干木之闾乎？段干木盖贤者也，吾安敢不轼？且吾闻段干木未尝肯以己易寡人也，吾安敢高之？段干木光乎德，寡人光乎地；段干木富乎义，寡人富乎财。”遂致禄百万，而时往问之，国人皆喜，相与诵之曰：“吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆。”居无几何，秦兴兵欲攻魏，司马唐且谏秦君曰：“段干木，贤者也，而魏礼之，天下莫不闻，无乃不可加兵乎？”秦君以为然，乃案兵而辍，不攻魏。文侯可谓善用兵矣。夫君子善用兵也，不见其形，而攻已成，其此之谓也。野...
