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(湘教考苑)高考语文一轮复习 课时达标训练23-人教版高三全册语文试题VIP免费

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1.(2014·湖北教学合作体10月联考)阅读下面这首宋词,完成后面的问题。江城子·癸酉春社①□王炎②清波渺渺日晖晖,柳依依,草离离。老大逢春,情绪有谁知?帘箔四垂庭院静,人独处,燕双飞。怯寒未敢试春衣。踏青时,懒追随。野蔌山肴,村酿可从宜。不向花边拚③一醉,花不语,笑人痴。【注】①春社,祭祀土地的日子,以祈求丰收。周代用甲日;汉以后,一般用戊日,以立春后第五个戊日为春社。②王炎:生于宋绍兴八年(1138),到癸酉宁宗嘉定六年(1213),此时他七十五岁。③拚:同“拼”。请简要分析本词的表达技巧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①叠字:开篇用“渺渺”“晖晖”“依依”“离离”,写出阳光明媚、春水悠远、草木泛绿的春日景致。于清幽淡远之景中透露出词人的寂寞情怀。(寓情于景亦可)②设问:“情绪有谁知”一句,作者设疑,而下文“人独处”巧妙地回答了上文的疑问,更好地表达了词人的孤寂之情。③对比:上片中“人独处,燕双飞”,以燕的“双飞”与人的“独处”相对比,无限情绪皆包含在种种形象之中,收到“言有尽意无穷”的效果。(反衬或以静衬动亦可)④拟人:词的下片结尾处一反平平叙写,采用拟人的手法,说花“不语”“笑”,文势一转,全篇也因此活跃飞动。2.(2014·贵阳第一中学第五次月考)阅读下面这首宋词,完成后面的题目。鹧鸪天·西都作□朱敦儒①我是清都②山水郎,天教分付与疏狂。曾批给雨支风券,累上留云借月章。诗万首,酒千觞,几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳。【注】①朱敦儒(1081~1159),字希真,洛阳人。词人的青壮年时期是在徽宗朝度过,期间蔡京、王黼先后当道。此词作于南渡前。②清都:天帝之宫阙。本词运用了多种表现手法,试找出三种并加以分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①夸张:下片写词人作万首诗、喝千杯酒,用夸张手法,表现词人的狂放。②反问:几曾着眼看侯王?以反问手法表达词人对达官贵人的不屑。③拟人:上片,写上天将疏狂交付给词人,还曾批过支配风雨的手令,词人也多次上奏留住彩云,借走月亮。此处将天拟作人。④象征:词人用天地间至清之物——风、雨、云、月、梅象征其志向的高洁。3.(2014·襄阳高三调研)阅读下面这两首诗,然后回答问题。屈祠□[唐]汪遵不肯迂回入醉乡,乍吞忠梗没沧浪①。至今祠畔猿啼月,了了犹疑恨楚王②。楚城③□[宋]陆游江上荒城猿鸟悲,隔江便是屈原祠。一千五百年间事,只有滩声似旧时。【注】①忠梗没沧浪:指屈原投江的典故。②楚王:指楚怀王。③楚城,也称楚王城,遗址在今湖北秭归境内。陆游因“力说张浚用兵”被罢回乡四年,又入蜀奔走八年,至淳熙五年(1178)始奉召东归,经归州(秭归),作此诗。这两首诗使用了哪些相同的表现方法?请结合诗歌内容简要表述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①托物言志,选用屈原祠作为吟咏的对象,表达了诗人内心的抑郁不平。(或用典)②借景抒情,都描写了猿猴哀啼,用猿猴的悲啼来渲染悲凉的气氛。(或渲染烘托)③拟人的手法,把猿写得像人一样有“恨”有“悲”,形象生动。4.(2014·湖北部分重点中学高三联考)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。经梧州□[唐]宋之问南国无霜霰,连年见物华。青林暗换叶,红蕊续开花。春去闻山鸟,秋来见海...

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