政教处范文之政教处工作计划12依照《学校本学期工作计划》的有关精神，按照政教常规要求，结合我处工作实际和师生思想等各方面的现状，为了按时保质完成各项工作任务，经全处人员共同研究讨论，现特定如下工作计划：一、总的工作指导思想和思路以科学开展观统领政教工作，全面贯彻党和国家的教育方针，接着施行《中学生日常行为标准》，自觉执行《师德六条》，完善落实学校《治理制度汇编》中政教工作的有关规章制度，努力完成《学校工作计划》中所列政教工作“十项”详细任务，本着围绕教学搞政教，为保平安抓秩序的思路，坚持开辟创新，转变教育观念，强化效劳认识，寻求科学方法，树立典型样板，注重队伍建立，完善自我治理，使治理更加科学化、标准化、精细化，依法治教，人性化运作等理念，确保学校运转平安、有序、标准，为学校高考质量稳步提升，建好“保障线”，制造新场面，作出新奉献。二、主要工作措施和方法概括的讲确实是：围绕一个中心，注重两项学习，开好三种会议，实行四级治理，突出五种建立，开展六类评比，举行七项竞赛，搞好八类培训。围绕一个中心，确实是坚持政教围绕教学，服从教学，效劳教学的主旨，来组织和开展政教工作，我们的工作口号是：围绕教学搞政教，效劳师生为首位，抓好秩序保平安，提升质量上台阶。注重两项学习确实是：一抓师生的政治理论学习，二抓师生对《学校的治理制度汇编》以及有关制度的学习。尤其是对高一、复习班的新学生以及新招聘老师，和生活老师的学习，更要抓紧抓好。通过学习提高师生政治觉悟和理论水平，统一师生思想认识，转变师生教育教学观念。让师生理解学校规章制度，明确工作目的和要求，明白该做什么，不该做什么，遵纪守法。加盟吕中，融入吕中，说吕中话，唱吕中歌，办吕中的事，为吕中的将来制造性地开展工作。开好三种会议确实是：坚持政教处全体人员周一例会以及班主任周五例会和周日班会。要做到定内容、定时间、定主讲，责任要到人，咨询题要讲评，表格要填报，主题要突出，方式要多样，方法要灵敏，既有针对性，又有实效性。要求政教副主任全学期参加分管年级的班会不能少于5次，每周检查班会记录不能少于10个。每位政教副主任自选命题利用班主任例会对班主任进展培训指导，标准班主任行为，提升班主任素养，强化班主任队伍，提高班主任工作质量。实行四级治理确实是：接着实行和落实政教副主任包年级治理制。翟林珍负责补习班年级，冀有功负责高三年级，任希贤负责高二年级，杜光亮负责高一年级，四位分别兼任所包年级副主任。潘泳宁按分工负责职责范围内的工作，在详细的工作中，五位副主任既有分工，更要合作，做到分工不分家，工作上分，思想上合，谋事不谋人，到位不越位，看好自家的门，管好自家的人，要顾大局，识大体，在校长的统领和分管副校长的直截了当领导下，主动积极，讲究方法，互相协助，亲密配合，淡薄名利，耐得贫寒，尽职尽责，创优争先，真抓实干，谋求开展。突出抓好五种建立确实是：其一，抓好政教处人员的思想和作风建立。利用周一例会组织全处人员认真学习党和国家的教育方针和政策，以及教育教学、心理学理论，要求本学期每人必读一本书（教育学名著或心理学名著），提升理论素养和业务素养，使工作起来，“有理有据”，“有情有义”，同时倡导写读书笔记和工作札记。其二，抓好班主任队伍的建立。班主任是学校这个链条上的中心环节，班主任工作水平的高低决定着一个班级的班风，学风的好坏，决定着学生科学素养和人文素养的高低。因而，本学期我们要将此项工作抓好抓实，抓出成效。首先，组建一支精悍团队，精选敬业精神和奉献精神好，师德高，业务强，有实绩，威信高的老师充实到班主任队伍中，淘汰那些“出工不出力”“赖着茅坑不拉屎“说长道短发牢骚”“作风漂浮假大空”“靠吃老本不愿立新功”“胸怀狭窄心眼小”“为人处事斤斤计较”等的“老、大、难、懒、散、满”的班主任。第二，创立一个研讨平台，以此为阵地，定期开展研讨，鼓舞班主任百家争鸣，在研讨中出真知，在研讨中长见识，在研讨中出效率。第三，树立一批学习典型。典范的力量是无穷的。通过理解典型鼓舞其他...
