政教处范文之班级治理经历材料:有爱才有教育有爱才有教育高一(11)班戴庆志各位领导、各位老师大家好:今天我特别快乐地参加“班主任工作畅想报告会”,向各位老师汇报这段时间我的班主任工作
希望我的汇报能够得到各位老师、各位领导的批判指正
刚刚进展地全区军训会操,我校天印学子刻苦训练、制造了令人振奋的成绩
作为班主任的我兴奋的同时,也给我深深的考虑
通过这段时间的观察我认为“我们天印的每位学子都特别棒
”“有爱才有教育”
怎么样的爱才有教育
我认为爱的教育确实是赏识教育
美国心理学家威谱
詹姆斯有句名言“人性最深入的原则确实是希望别人对本人的加以赏识”
通过陶行知先生的四块糖的故事,以及魏书生老师的教育案例等等,让我构成了我的治班理念”每位学生都有闪光点,我的责任确实是想方法去发觉它们”
高一(11)班是天印中学一个一般的班级,面对这个新的班级,我主要从以下几个方面着手进展工作:一、结合九月份行为常规养成月和十月份学风建立月,狠抓学生各项常规工作,1.通过两个主题班会“新学期、新目的、新要求”和“我谈我的行为标准”让每位学生能够恪守学校各项规章制度,发动学生讨论制定班级公约和班级目的“勤学好咨询,比学赶帮,争创一个洁净、安静、有序的先进班级”
2.通过学生竞聘上岗,组建了一支工作得力的班委干部队伍,定期召开班委会,对小干部的工作方法进展培训,获得了特别好的效果
3.班级围绕“三个学会”,即“学会生活”、“学会学习”、“学会工作”,每周一个主题,通过多媒体等各种教学手段,认真开好每次班会,4.高一(11)班级治理形式,班级分成13个小小竞争组(一般4人),班级以此为考核根本单位
班级实行4级治理形式,详细为:值日班委-执行班委(学委,纪律委,劳动委,舍长等)-各个竞争小小组-每位同学
每日有检查,有考核,每周有小结,每两周进展总结评比
5.通过各种活动细化班级各项常规,充分发挥学生