2024年创建国家级示范校第二阶段工作计划范文与2024年创建学习型党组织工作计划范文汇编2024年创建国家级示范校第二阶段工作计划范文XX年2月份开始，我校示范校建设工作进入到第二阶段。在总结完第一阶段的基础之上，现将第二阶段的工作情况计划作一些预想，如下。一、对总体工作任务的预设在XX年的努力中，完成了总任务中的18条，完成率约为50%，初步形成电子档（包括图片资料和视频资料等）和纸质档资料。在XX年，我们预定到年底，再完成40%，估计总任务完成到90%左右。二、具体已完成的项目内容1、继续按要求落实后段的数据填报工作。2、落实资料xq11的建设内容重点放在“工学结合”的过程管理、园校互动的组织、完善各种会议记录等3、落实资料xq12的建设内容对人才培育方案作出修改、调整，细化培育目标及相关的要求4、落实资料xq15的建设内容大幅推动评价模式改革、细化多方评价的落实策略5、落实资料xq13的建设内容。全面运用《幼儿歌曲即兴配弹》、《幼儿园有用美术》两本校本教材，落实《幼儿园舞蹈基础》的编写工作。6、继续利用每周二下午的教学时间，组织全体学前教育专业的师生开展不同形式的综合实践活动，初定组织12次左右第1页共4页7、完善本专业选修课的课程设置，细化教学计划，修订校本教材《钢笔书法的四个专项训练》，争取出版该教材。8、组织学前教育专业指导委员会会议，加强与高校、幼儿园等校外单位的联系。与信息中心紧密配合，加强本专业信息化的工作推动。三、推动硬件实施的建设结合任务书和实施方案，配合学校相关部门加强硬件建设，切实改善实训环境、改善专业课教学的条件。四、全面落实教学资源的建设完成本专业《幼儿教育心理学》、《幼儿卫生保健》、《幼儿园活动设计》、《舞蹈》、《乐理》、《声乐》、《琴法》、《书法》、《美术》等几门核心课程和专业课程的电子教案和ppt课件，做好资源的整体工作。五、继续做好专题网站上公开栏的建设六、陆续做好资料的审查、复核工作，统一资料内容的表述和相关内容的对应七、落实学前教育专业中职与高职的对接工作（升学方向），开拓人才培育的新思路，拓展人才培育的多元路径。因具体的工作实施内容要由学校统筹安排，因此本计划只能呈现出整体的思路，细节将在实际的工作中逐步展开。执笔人第2页共4页2024年创建学习型党组织工作计划范文建设学习型政党，关键是要把各级党组织建设成为名副其实的学习型党组织，筑牢建设学习型政党的基础工程。XX年以来，总台扎实开展创建学习型党组织活动，取得了阶段性的成效，被授予“安徽省学习型组织示范单位”等荣誉称号，积累了一些经验和做法，引发我们思考如何进一步深化学习贯彻xx大精神，扎实推动创建学习型党组织工作不断向纵深进展。一、要充分认识创建学习型党组织的重大意义创建学习型党组织，是基层党建的根本性要求所决定的。应从xx大“以改革创新精神全面推动党的建设新的伟大工程”的高度深刻领悟创建学习型党组织的重大意义，以此统一思想，形成一致行动。认识这是建设学习型政党的“基础工程”，破除“工作忙，没时间”的思想误区。万丈高楼平地起。建设学习型政党，假如离开了创建学习型党组织，就是无本之木、无源之水。一些党员领导同志当初觉得“工作忙，没时间”，经过几年创建终于提高了认识：学习是工作，是更重要的工作。磨刀不误砍柴工。本事不够难工作。应该工作学习化，并且学习工作化，把学习看作工作的第一需要。认识这是加强基层党组织建设的“创新工程”，破除“有学历，能应付”的思想误区。创建学习型党组织，更能激发基层党组织的创新活力。一些党员领导同志当初觉得“有学历，能应付”，经过几年创建终于提高了认识：新时期新知识层出不穷，不及时更新升级就很快过时淘汰。况且，学习还是一种修养，学习更是一种魅力，手不释卷才能修心养性，孜孜不倦方可以静制动。认识这是提高党的执政能力的“系统工程”，破除“拿起书，就是学”的思想误区。创建学习型党组织，对于加强党的执政能力建设、提高领导干部执政水平显得尤为紧迫和重要。一些党员领导同志，当初觉得“拿起书，就是学”，有的虽然也在学，但是学习的目的性计划...
