第四章工程征询常用措施本章考情分析本章是将原《工程征询概论》中“现代工程征询措施体系”一章重新进行编排，加大了深度与难度。本章重点为“目的函数及约束条件”、“逻辑框架法（应用）”、“前后对比及有无对比（应用）”，考试中应当会波及到1－2种措施的实际应用考察。本章教材中论述难度极大，需要有一定数学功底，尤其波及线性代数的有关知识。但考试中不大会考矩阵的计算，学习的时候，紧咬上述几种关键知识点，至于其他几种过度深奥的知识点，例如“数据包络法”、“模糊综合评判”、“列昂节夫逆矩阵”等未来几年内无法在试卷中考察，可以选择战略性放弃。逻辑框架法无逻辑框架法无逻辑框架法无一、系统分析法1.系统（1）概念宇宙、城镇、家庭、企业、社会、软件、网站等均由两个以上的有形或无形之物按一定规则、层级与关系结合在一起，具有某种构造。这些构造的构成部件之间有物质、信息或能量的互换，互相影响、互相作用，展现出某些特性和形态，并发挥某些功能。这些结合体称为系统。系统之外的其他存在称为系统的环境。与外界有互换：开放系统与外界无互换：封闭系统（2）系统的构成要素部件及其属性环境及其界线输入与输出建设项目有市场、技术、财务、经济、社会、环境等多种分析子系统。2.系统分析（1）概念就是对系统进行定性和定量分析、评价与综合，以便加深认识，查明系统同环境的互相关系、互相影响与作用，以及动态演化过程，从整体上把握系统的功能、行为与演变趋势，为实现或改善系统的功能或行为，提出为到达目的、实现目的，满足规定的多种可行方案或方略，供决策者选择。两种含义：在分析问题时，应将其视为系统。在这种状况下，“系统分析法”与“系统分析”同义系统分析使用的某些措施（2）系统分析的内容与环节系统分析有系统研究、系统设计、系统量化、系统评价和系统协调几项互相联络的工作。二、逻辑框架法1.有关概念用框架体现问题与结论，以便系统而合逻辑地表明项目的目的层次及其之间的关系，分析、建立、监测项目的影响原因。（1）逻辑框架矩阵从下到上，分为投入、产出、目的和目的四层；从右到左，分为实现各层目的的重要假设、验证措施、验证指标和各层验证对象四列。表2－2逻辑框架矩阵的基本构造层次概要验证目的验证手段（信息源）重要的假设（或风险）目的/影响目的指标监测、监督手段及措施实现目的的重要假设条件目的/作用目的指标监测、监督手段及措施实现目的的重要假设条件产出/成果产出物定量指标监测、监督手段及措施实现产出的重要假设条件投入/措施投入物定量指标监测、监督手段及措施贯彻投入的重要假设条件层次概要验证指标验证措施（信息源）假设目的（拿下证书）拿到证书官方发给证书目的（考过该科目）通过度数线官网公布成绩满足考试资格审核等产出（学会实务）做题对的率做练习题考试正常进行，当日无事故投入（时间、精力）学习时长自己的努力家庭、工作无太多事（2）逻辑框架法在项目各阶段的应用识别阶段重要用于鉴别项目与否与国家、地区或行业发展战略相适应可研与评估阶段重要用于编制具有合适目的、可度量的成果、具有风险管理方略和明确定义管理责任的项目计划实行阶段用作协议管理、运行工作计划与监督的工具项目后评价与审计阶段用作监督、回忆和评价项目的手段与工具2.逻辑框架的建立逻辑框架法分为分析和设计两个阶段。（1）逻辑框架分析利益有关者分析受到项目（规划）直接或间接、有利或不利影响的群体。明确项目最高目的和重要受益群体问题树分析在项目利益有关者调查和分析的基础上进行，是要找出什么是项目重要目的群体需要由项目处理的问题目的树分析目的分析是针对问题树分析找出的“关键问题”，通过研究提出拟建项目所需实现的各层次目的对策树分析对策分析也称方略分析，是为处理问题、实现目的而提出应对方案。对策分析应确定可以制定项目方略的措施；选择应对方案；提出对策，形成项目利益有关者分析、问题分析、目的分析和对策分析分清了项目产出、直接目的和总目的的层次及其相对应的内容。在确定了所需详细投入和指标之后，即可编制逻辑框架矩阵。案例1（真题）具有甲级工程征询资质...
