2024年法律规范化学校工作计划为进一步贯彻《教育部关于加强基础教育办学若干问题的通知》精神，落实市委、市政府提出的创建灵宝特色教育的战略性决策，促进我市中学校学校管理进一步法律规范化，积极推动素养教育，不断提高教育教学质量，特制定实验学校法律规范化管理基本要求。一、办学思想端正学校要以邓小平同志“三个面对”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，形成鲜亮的办学特色，面对全体同学，充分进展同学个性，培育同学创新精神和实践能力，促进同学全面和谐进展，为同学终身学习和愉快生活奠定基础。二、教学管理法律规范化严格根据国家和省颁中学校课程计划和标准开展教学工作，必须按规定开齐课程，开足课程，（周课时：学校一年级26节、二年级28节、三至六年级30节；学校一年级34节、二至三年级33节）不得随意增减课时数，不得随意提前结束各学科课程。当前，特别是要按要求安排好信息技术课、学校英语课、体育、艺术课、地方课程与学校课程以及综合实践课程，要按规定使用教材和教辅材料。三、严格执行招生政策义务教育阶段学校要严格实行免试划片就近入学，坚决取消重点校、重点班。要不折不扣地执行教育局每年关于中学校招生的有关规定，不得滥招“择校生”、插班生、复读生。要严格控制班额。学校每班不突破60人，要逐步实行小班化教学。四、合理安排同学在校学习时间科学、合理地安排同学在校学习时间，要遵循同学身心进展规律，保证同学健康成长。要坚决遵照教体局每学期规定的放假和开学日期，不得拖延放假和提前开学，不得利用节假日、星期天留同学上课或补课，特别情况确须占用上述时间，必须报请教体局批准。要坚持每周五天上课制，同学每天用于教育教学活动（含自习）的时间，学校高年级不超过6小时，低年级还应适当减少。五、科学地评价同学成绩第1页共3页要坚持“德智体美劳”全面评价同学和“平常考察与考试相结合”全程评价的基本原则，不用一把尺子衡量同学优劣，不凭一次考试分数评定同学学习成绩，一律实行等级制评价同学的学习成绩（优秀、良好、合格、待合格）。五、切实减轻同学过重的课业负担要大力加强课堂教学的力度，学在课内，练在课内，解决问题在课内，向课内要质量。不留少留课外作业。课外作业量要严格控制，坚决做到学校一、二年级不留书面作业，三四年级书面作业每天不超过30分钟，五、六年级每天不超过1小时，要真正确立“惜时、轻负、高效”的教学观念，摆脱“灯光加汗水”的陈旧式教学法的影响，有力抓好老师业务素养提高，深化开展教研工作，以此求得教学质量的不断提高。六、收费管理法律规范义务教育阶段公办学校要严格根据国家和省定的收费项目和标准进行收费，不得擅自设立收费项目，提高收费标准，不得搭车收费，实行“一费制”收费方法、“三公开”的操作要求，坚决杜绝滥收费现象。七、有效控制同学辍学要实行有效措施控制学校生辍学，学校没有辍学现象。义务教育阶段不得开除同学。要严格管理同学学籍，完善同学入学、转学、休学和借读制度。八、依法管理学校学校各项规章制度必须符合教育法规、政策和条例，要定期对师生进行法制教育。师生中无违法犯罪行为，学校无违法的规定和做法，无体罚和变相体罚同学的现象。安全制度健全，措施具体，层层落实，学校无危房，无安全隐患，无重大事故。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
