2024-2024学年九年级语文上学期教学总结2一年又一年，在学校领导的大力支持、同事的热情帮助及本人的刻苦努力下，初三语文教学工作告一段落。本学期担任初三语文教学，本人系统讨论了新课程标准、学校语文六本教材、近五年中考题型和相关练习。结合同学情况，仔细备课，设计教案。同时，总结经验教训，不断调整教学方法，取得了明显的效果：第一，同学对语文科目的兴趣有所提高。汲取经验，结合同学实际情况，改变以往以老师讲解为主同学被动接受知识的填充式教学方法，根据新课程标准，在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让同学装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓舞、表扬同学的表现，肯定他们的回答，让他们从回答问题中树立信心。第二，同学的阅读理解能力有所提高。利用现有书籍资料，扩高校生知识面，提高阅读理解能力。适应学期特点，如期完成第五册与第六册及补充教材的教学任务。在课堂上，注意让同学通过阅读回答问题，适当引导，强化其阅读的精准度。第三，同学口头表达能力有所提高。为了提高同学口头表达能力，在课堂上注意让一些羞于开口的同学起来回答问题。先用一些容易回答的问题，通过引导回答，大力表扬，锻炼其胆量。经过一段时间锻炼，同学们口头表达能力有所提高。第四，同学写作能力有所提高。为了提高同学的写作能力，一些简短的小作文，在课堂上当场完成，当面批改。对于较完整的大作文，坚持写老师下水作文，极大地增加了同学的写作兴趣。对于同学的作文，充分肯定其闪光点，公开表扬，使他们的写作欲望很快激发出来。此外，注重同学书写能力，指导其正确、法律规范、美观地书写汉字。做到作业与试卷洁净洁净，全方位地提高同学语文素养。总之，本学期教学任务重，难度大，同学程度不齐。但好在今年闰月，一切工作还算满意。有领导的支持、有各位同事和同学家长的密切配合，本人将更加尽职尽责，希望中考有所突破。第1页共2页第2页共2页模板仅供参考祝您工作顺利！
