第1页共6页编号：_____2024年老师研修计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年老师研修计划范文一级指标二级指标时间学时三级指标全员培训师德教育学习优秀老师事迹9月2仔细学习先进老师的工作精神。积极参加网上。修师德铸师魂，网上10月2新课程本学期老师研修计划9月2制定符合自身进展的研修计划教材结构分析9月2学习《新课标》及《同学学习质量评价标准》相关内容，和同学第2页共6页年组的老师一起确定并分析教材重、难点及解决策略。教育教学理论1、学科思想方法讨论2、自主学习教学设计讨论3、“自主解决问题”教学分析9月2仔细学习教育教学相关理论，并用理论指导教育教学。积极深化地开展教育教学讨论，梳理适合开展讨论的教学课例，进行教学研讨。10月29-11月211月2中学校生管理教育中学校心理健康教育理论撰写一篇相关论文或案例10月3学习相关理论，撰写论文。老师心理健康教育撰写一篇心理健康学习体会10月5学习相关理论，撰写心得体会。学科专题与教学实践落实“自主质疑、自主沟通”策略；开展“课堂教学中引导同学自主解决问题策略”的讨论9-11月2第3页共6页扎实落实“自主质疑、自主沟通”策略；有效开展“课堂教学中引导同学自主解决问题策略”的讨论。上组内讨论课，参加反思、同伴互助，梳理、提炼教学策略，运用于课堂实践。9-12月29-112班主任“学校生责任感培育”专题讨论9月2召开班队会，从自我做起，从身边小事一点一滴地做起，从细微处入手，逐步渗透责任感教育。9-12月212月2骨干教师教育理论与教学能力学习《自主与引导》一书9-12月3仔细学习《自主与引导》一书，积极参加专题课例引领、组长沙龙、专题研讨活动。整理好过程资料。专题课例引领9-12月第4页共6页3课题讨论组长沙龙----有效备课研讨9、112专题研讨----自主解决问题有效策略9-12月3教育教学优秀案例、优秀课例、有效模式策略成果发布12月3个人拓展加强理论学习，丰富自己的头脑。继续抓好同学的学习习惯养成教育与自主管理意识的培育，营造良好的班风、学风，打造班级特色，创建特色班集体，争做仁爱之师、阳光老师。在教学方面，努力提高自身的教学水平，力争成为教学能手。第5页共6页第6页共6页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
