政教处范文之小学德育工作计划20一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻理解胡总书记“八荣八耻”的精神本质，结实树立“育人为本，德育为先”的思想观念。坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我校德育工作的整体质量。二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要》，《县教育局关于加强学校德育工作的假设干意见》结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为打破口，加强适应养成教育，法制教育，感恩教育，珍爱生命教育。大处着眼，小处着手，抓准本质咨询题，实实在在工作，讲究实际效果。积极探究小学德育工作的新方法，接着开展以德育保平安，以德育促质量活动，全面推进学校根底道德建立。三、重点工作（一）贯彻落实《假设干意见》，开展各项主题教育活动。1.弘扬民族精神，激发爱国情感。⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经历，完善“小学生生活指导教育行动”在全校的开展。⑵充分结合我校实际开展好“理解家乡，热爱家乡，建立家乡”的系列实践活动。2.以新学期开学为契机，接着落实《小学生守则》《小学生日常行为标准》。积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育。培养学生文明素养。⑴抓住几个“第一”开展养成，爱国教育活动。（第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等）⑵九月份开场在全校启动“根底道德细节教育好适应系列活动之一—入学好适应”。⑶认真总结学习栟茶经历和长坑精神活动的典型经历。接着推行“严、精、细、实、活”式的教学精致治理经历。让学生真正明白学什么，如何做。3.以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建立队伍。⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，积极进展班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和方式的研究。4.注重队伍建立，作好各项培训和表彰工作。（二）提供有效效劳组织交流学习1.开学前进展学校开展根底道德教育工作的计划（网上）交流。2.分班进展阶段德育工作交流。四、详细工作安排九月份1、在校工作计划的根底上制定德育工作计划。2、庆贺老师节。3、上好第一节课，举行开学典礼。4、德育研讨会5、德育主题教育活动十月份1、庆贺国庆节活动。2、《弘扬爱国主义，立志为国进取》专题讲座3、师德师风主题教育5、召开班主任工作会议，落实本月工作。6、重阳节敬老活动十一月1、德育主题教育活动2、师德师风主题教育3、创办家长学校十二月份1、学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为标准》情况检查。2、对学生佩带学生证、红领巾和个人卫生进展检查。3、师德师风主题教育4、“老实守信”主题教育5、德育实践活动6、法制副校长作讲座7、德育研讨会2009年元月份1、庆贺元旦活动。2、德育主题教育活动3、评出文明班和各类优秀生。4、班主任经历交流。5、安排寒假工作。6、德育材料归档。
