2017年幼儿园骨干教师个人学习计划范文与2017年幼儿园骨干教师工作计划范文汇编VIP免费

2024年幼儿园骨干老师个人学习计划范文与2024年幼儿园骨干老师工作计划范文汇编2024年幼儿园骨干老师个人学习计划范文从班主任的课程介绍中我认识到，此次培训意在培育一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干老师，这次难得的学习机会，我将倍加珍惜。希望通过自身的努力，理论水平和专业能力都能得到一定提高。现制定学习计划一、自我现状分析1、优势：在幼儿园一线工作9年，大本学历，幼教高级职称。工作期间，曾担任大、中、小班老师。工作仔细、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点，能尊重幼儿的原有水平和个性进展，科学有效地实施五大领域的教育，促进幼儿的全面进展。在日常教学中积极开展教科研工作，协助园内开展各项科研课题，同时也积累了一些讨论的有效策略，有多篇论文在国家、市、区级获奖，有多项教育活动在市、区级获奖。2、不足：理论学习的意识不强，理论基础还需要进一步扎实。指导老师活动的能力还有待提高。二、个人进展目标1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学的幼教理念，增强事业心和责任心。2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,形成属于自己的教育风格。3、提高教科研能力。通过《幼儿园教育质量评价标准的讨论》的专题讨论，积累做科研课题的实践讨论经验，掌握一些有用性强、操作性强的讨论方法与手段，提高自身教科研能力。第1页共4页4、提高指导老师能力，促进老师专业化进展。与姐妹园的骨干老师多加沟通，学习其他园所和老师的先进经验。三、实施措施1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍。仔细撰写读书笔记、教育活动随笔，积极与他人沟通感想，开阔视野，提高自己的理论水平，更新教育理念。备选书目X教育理论：《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童进展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等。X幼教文集：《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿老师88个成功的教育细节》、《给老师的建议》、《成长在路上》、《老师的20项修炼》、《影响老师一生的100个好习惯》、《优秀幼儿老师教育艺术99例》、《幼儿园教育的50个细节》等。X幼教杂志：《学前教育讨论》、《幼儿教育》、《学前教育》等。X各领域优秀教案、教育活动录像。2、参加式学习：珍惜每一次参加式学习的机会，在学习过程中，仔细思考老师提出的问题，积极参加研讨。多于姐妹园所沟通沟通，学习其他园所和老师的先进经验。3、小组研修：结合小组讨论课题《绘本教学的指导策略讨论》的专题讨论，通过各种方式查阅相关资料，学习多种科研方法，为科研提供理论依据，开展课题《关于绘本教学中有效性提问的讨论》评价标准的实践操作与讨论。提高团队意识和与人合作能力。4、向专家、指导老师学习：学习专家、指导老师的先进教育理念，并不断反思，结合自己的实际工作不断改进、提升。谢谢阅读！第2页共4页2024年幼儿园骨干老师工作计划范文为了能让自己不断的提高，本学期我参加新一轮骨干老师的申报评选活动。随着二期课改的深化，以幼儿进展为本的教育理念一直激励着我反思自己的教育行为。要成为一个骨干老师：在带班过程中不断更新自己的教育观念，正确树立目标意识，为提高幼儿的素养做出了自己的努力。结合幼儿园的办园特色，我不断摸索、自我挖掘，端正了自己的前进方向，平日做有心人，想幼儿所想，做幼儿所做，尽心为幼儿布置一个美妙、新奇的活动室环境；全力为幼儿创设一个自主、平等的教学环境；努力为幼儿营造一个宽松、融洽的师生共处环境。幼儿与我齐成长、共进步，我们共同品尝成功果实的甜蜜。要成为一个骨干老师：平日里用心于每一天的带班，因为真正在无人关注的带班中需要的是一份自觉、一份责任心。老师的职能角色，决定了我们必须要有高度的负责精神，对每一个孩子都要仔细负责，能在孩子们身上捕捉闪光，有时是份感动，有时就是信息。在制定教育计划中，非但要有明确的目标、详细的教育步骤和要求，更要体现二期课改的教育观和儿童观，平日的工作就是今后开放展示的基础，机遇是给有准备的人，只有不断地积累，不...