第一单元同步测试班级:姓名:座号成绩一、基础知识积累与运用（26分）1．下列加点字注音有误的一项是（）（4分）A、轻飔sī縠纹hú憩息qì叫嚣xiāoB、堂倌guān窥伺sì盛馔zhuàn分娩miǎnC、煦暖xù翌日yì蜿蜒wān绮丽qǐD、粼粼lín北碚bèi冥顽míng轧轧zhá2.请请选出下列词语中错别字超过两个的一项。（）（3分）A左顾右盼不胜其烦窥伺和煦B无可言喻游哉游哉贮立引吭C三板一眼无济于事崩匮悠扬D络绎不绝捏手捏脚冥顽奢多3．小柯在写日记时用了几个刚学的词语，请选出用词不当的一个：（）3A由于小测成绩不佳，音乐课甚是岑寂。B正在音乐老师尴尬之时，迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后边溜了进来。C老师的疏导让我明白了，只有不怕摔跟头的鹰才能翱翔蓝天。D看看清澈如洗的窗外，觉得失败之后的天格外蓝、云也白的温柔。4.下列句子表达方式判断有误的一项是（）（3分）A、满树浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还要中看。（描写）B、我不觉动了情，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。（叙述）C、蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！（抒情）D、一点也不怕人，有的由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。（说明）5.下列关于课文内容的说法不正确的一项是（）（3分）A、《石榴》一文紧扣“最可爱”三个字依次描摹石榴的枝、花、骨朵、果实及子粒，井然有序，层次分明，突出了石榴美丽清逸的气度。B、《海燕》全文以“乡愁”为线索，文章前半部分用倒叙的方法对故乡的燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景进行了细致的描写。C、《鹤群》一文通过对个体事物的细致描绘，着重表现了鹤群的特点，并由次生发开去，表达了赞美团队精神的思想感情。D、《白鹅》一文作者喜欢白鹅，一是因为它高傲的性格；二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。6.与下面句子画线部分表达意思相同的一项是（）（3分）明天学校组织春游，这真是一件让人高兴的事。A、这不能不说不是一件让人高兴的事？B、这不能不说是一件让人高兴的事。C、这怎能不说不是一件让人高兴的事？D、这怎能说是一件让人高兴的事？7.下面的场合，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）（3分）小李和小杨为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“___”.A、你们这样大声争吵，影响很坏。B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C、你们这样大声争吵，影响不太好吧。D、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。8.在人与动物共同构筑的这个地球家园中我们时时处处可以看到动物，你最喜欢什么动物？喜欢它什么地方？请用简明扼要而又不失生动的语言表现出动物的个体征，要求不少于一百字。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(一)①最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射豪不避易的深红色的花.单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?②单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了.你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整()为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都()不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙()成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地()上了花?③单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的.④你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢.秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿.那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?⑤我本来就喜欢夏天.夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚.因而我更喜欢这夏天的心脏.(26分)9.选文出自课文_________,作者_________，410.第一段主要突出了石榴花的________,_________,_________的特点.(6分)11.第二段中的括号内应填入的动词依次是_______,______,______,_____.(4分)12.第三段中“红玛瑙的花瓶儿”指石榴的________________________,“中国式的金罍”指石榴的_______________________________.(6分)13.第三段中...
