2020高考数学压轴题命题区间探究与突破专题第二篇三角与平面向量专题03“三法”解决平面向量数量积问题一.方法综述平面向量的数量积是高考考查的重点、热点,往往以选择题或填空题的形式出现
常常以平面图形为载体,借助于向量的坐标形式等考查数量积、夹角、垂直的条件等问题;也易同三角函数、解析几何等知识相结合,以工具的形式出现.由于命题方式灵活多样,试题内容活泼、新颖,因此,在高考试卷中备受青睐,是一个稳定的高频考点.解决这类问题有三种基本方法:投影法、基底法和坐标法.“三法”的准确定位应是并举
即不应人为地、凭主观划分它们的优劣,而应具体问题具体分析.本专题举例说明解答解决平面向量数量积问题的方法、技巧
二.解题策略类型一投影定义法【例1】【2020·山东寿光现代中学月考】如图,在平面四边形ABCD中,,,120,1,ABBCADCDBADABADo若点E为边CD上的动点,则AEBEuuuvuuuv的最小值为()A.2116B.32C.2516D.3【答案】A【解析】连接BD,取AD中点为O,可知ABD△为等腰三角形,而,ABBCADCD,所以BCDV为等边三角形,3BD
设(01)DEtDCtuuuvuuuvAEBEuuuvuuuv223()()()2ADDEBDDEADBDDEADBDDEBDDEDEuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuvuuuv=233322tt(01)t,所以当14t时,上式取最小值2116,选A
【指点迷津】1、数量积与投影的关系(数量积的几何定义):向量,abrr数量积公式为cosababrrrr,可变形为cosababrrrr或cosabbarrrr,进而与向量投影找到联系(1)数量积的投影定义:向量,abrr的数量积等于其中一个向量的模长乘以另一个向量在该向量上的投影,即ababbrrrrr