专题03多彩的消费【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考考纲考纲细化考题预测描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。1.消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构2.树立正确的消费观：消费心理；消费行为本部分考题主要集中于收入与消费的关系、消费结构、消费心理、消费原则等内容，试题类型既包括选择题，也包括一定量的非选择题，难度一般不大，学生在复习时应重点把握收入水平与消费结构，特别是与恩格尔系数的关系；从收入水平、消费心理、消费原则等角度全面分析“名牌现象”。复习过程中关注热点：①新中国成立60多年来，人民消费水平不断提高，分析这些变化的原因和意义。②结合生活中的具体事例，说明消费者应树立正确的消费观及意义。【每课知识网络】【融汇贯通】理顺一条主线：立足于人民生活水平这条主线分析影响消费的因素以及消费的作用。突破两个难点：商品价值量与劳动生产率的关系；货币、物价，收入、分配与消费的关系。把握三个重点：货币的本质与职能；价格变动对生产与生活的影响；影响消费的因素。该讲立足消费这一核心，阐明了影响消费的客观因素和主观因素。客观因素就是收入和物价。主观因素是指消费心理和消费观念。从单元角度看，必须明确货币与消费的关系、汇率变动与消费的关系、物价与消费的关系。重点在于明确价格与消费的相互影响。从整个教材看，立足社会再生产的四个环节，分析消费与生产、消费与分配、消费与居民生活、消费与经济发展方式转变的关系。【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向（2016年高考全国3卷文综政治13）时下出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为A.是从众心理引发的消费B.是求异心理主导的消费C.是攀比心理引发的消费D.是求实心理主导的消费【答案】D【考点定位】消费心理的表现（2015·浙江卷）“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元的商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为（）A.是求异心理引发的，不值得提倡B.是攀比心理引发的，并不可取C.违背了理性消费的原则D.违背了适度消费的原则【答案】C【解析】试题分析：A选项观点与题意不符，题中为了获得购物券而购买许多自己不需要的商品，并不是求异心理而引发的消费，故排除。B选项观点与题意不符，题中是为了获得购物券而购买商品，并不是受到周围人的影响，不是攀比心理引发的消费，故排除。C选项观点正确且符合题意，消费者在进行消费的时候，应该避免盲从，理性消费，题中行为违背了理性消费的原则，故入选。D选项观点与题意不符，题目事例并没有涉及消费超出了自己的收入水平，故排除。【考点定位】树立正确的消费观（2015·安徽卷）阅读材料，回答下列问题。材料一中国消费引领中国制造近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。以往“你有，我有，人人有”的跟风式消费观逐渐转变，国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加速转型升级，提质增效。根据材料一，分析其中体现的经济生活道理。（8分）【答案】（1）收入水平的提高给消费者带来了更多的选择，体现了收入是消费的前提和基础。以往跟风式的消费现象逐渐转变，体现了消费者转变观念，避免盲目盲从、理性消费。消费者对中国制造业的挑战和引领，体现了消费反作用于生产，对生产具有导向作用。（2014·江苏卷）“霾单”是淘宝网公布的2013年度消费关键词之一。截至2013年11月30日,全国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾用品上。与一年前相比,购买口罩的人多了181%,购买空气净化器的人多了131%。对这一经济现象解读正确的是（）A.满足消费需求——生产防霾产品——促进经济发展B.市场消费低迷——生产防霾产品——扩大国内需求C.空气污染严重——...
