空气质量与健康》教案●教学目标知识目标1.描述空气质量对人体健康的主要影响
2.尝试了解本省(海南岛)的空气质量
3.了解空气受污染的原因
能力目标通过分析有关资料回答问题,培养学生分析、归纳概括能力、语言表达能力
情感目标让学生明白自己的健康与周围的空气质量有密切的关系,爱护环境就等于爱护自己
●教学重点与难点描述空气质量对人体健康的主要影响
●教学过程[导入新课]猜一猜:人,如果没有食物,大约可以存活30-40天,人,如果没有水,还可以存活7天左右人,人,如果没有空气,那么人能存活多长时间
------没有了空气,人无法做到十几分钟不呼吸而生存
从而得出空气是人生存的必需条件,从而导出空气这话题
[讲授新课]海南岛的空气质量讨论:众所周知,空气是人生存的必需条件
可是空气有清浊之分,也有优劣之分,就我们海南岛(浏览图片),你认为海南岛空气的质量如何
---------清新怡然权威报告1一份来处权威部门的最新报告显示,海南岛的各地区域环境空气质量总体良好
二氧化硫,氮氧化物两项主要指标均符合国家一级标准,二氧化硫的年均值范围为0
0035-0
006毫克/立方米,氮氧化物的年均值范围为0
013毫克/立方米,空气质量居全国一流水平
权威报告2联合国环保组织近日公布一项最新监测结果显示:在全球52个国家158重点城市的环境综合污染指数排名中,海南省三亚、海口两市入选全球空气质量最好的十个城市之列,三亚位居第二,综合污染指数为0
510;海口居第五位,综合污染指数为0
古巴的哈瓦那连续三次位居第一,综合污染指数为0
全球空气质量十佳城市排名为:古巴哈瓦那、中国三亚、阿根廷门多萨、芬兰坦培雷、中国海口、新西兰奥克兰、新西兰克来斯特彻特、澳大利亚悉尼、美国迈阿密、土耳其萨姆松
海南三亚海口两城市荣膺“全球空气十佳城市”空气质量与健康教师:(组织指导学生