Chapter1.MyFavoriteSport-SkiingGrammar学案一、章节分析（一）综述本章节主要语法---情态动词是表示说话人的情绪,态度或语气等，本身有一定的词义，这一点与实义动词相近，但情态动词不能单独作谓语,只能辅助其他动词构成谓语。本章节语法教学要让学生对情态动词的基本含义，及用法有基本的了解。（二）目标讲解几个重点和较为常用的情态动词的相关用法。（三）教学方法口语情景教学法。（教师创设情境，通过对于课文和日常生活的谈论，在口头表达之中加操练态动词的运用）（四）重点和难点A部分的情态动词must,haveto,should,oughtto二、快捷识记情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，认为“可能”、“应当”、“必要”等等，没有人称和数的变化，不能单独作谓语。1.can与couldIcandoitwell.我能做好。（表能力）ShecanbefreethisSunday.她这个星期天可能有空。(表可能性)Howcanyoubesocareless!你怎么这样粗心！（表惊异）Whatyoutoldmecan’tbetrue.你跟我讲的不可能是真的。（表怀疑）Couldyougivemesomehelp?你可以帮帮我吗？（委婉提问）2.may与mightMayIcomein?我可以进来吗？（表允许）在回答may的问句时，要尽量避免直接用may或maynot,而用其他的方式来代替。---MayIcomein?---Yes,please.或Certainly.等---No,pleasedon’t或No,youmustn’t.“不行。”Hemaybeathome.他可能在家。（表可能，也许）Ifhewerehere,youmightgetsomehelpfromhim.他要是在这儿，你或许能从他那里得到一些帮助。（在虚拟条件句中表假设）3.will与wouldwill表示“意志、意愿”，可用于多种人称。在疑问句中用于第二人称时，表示询问对方的意愿或向对方提出请求。例如：Wewillhelphimifheasksustodo.Willyougivehimamessagewhenyouseehim?would是will的过去式，表示过去时间的“意志、意愿”，可用于多种人称。若表示说话人的意愿或向对方提出请求，语气比will婉转，表示现在时间。例如：Theysaidthattheywouldhelpus.Wouldyoulikesomecoffee?4.shall和should在疑问句中，shall用来征询对方意见或请求指示、用于第一、三人称。Whereshallwewaitforyou?ShallIstarttheworknow?should作为情态动词，表示“劝告、建议”，常译为“应该”。Youshouldkeepyourpromise.Youngpeopleshouldlearnnewthings.should用于疑问句或感叹句中（表示意外、惊异等，意为“竟会”，与how,why,who连用。例如：HowshouldIknow?Whoshouldcomeinbuthepresidenthimself!5.情态动词+havedone表示“可能已经……”,“想必已经……”,“本来可能……”等意思,是对过去情况的判断。例如：Hemusthavearrivedthere.他一定到那儿了。Hecanhaveunderstoodwhatyouhadsaid.他可能已经听懂你所说的了。Youcouldhavedoneitbetter.你本来可以做得更好的。Weoughttohavegivenyoumorehelp.我们本应该给你更多帮助的。Youneedn’thavetoldthemthat.你本来不必告诉他们的。三．随堂过关I.用适当的情态动词填空。1)MyfriendJohn____________tosmoke,butnowhedoesn’t.2)---CouldIborrowyourdictionary?---Oh,ofcourseyou____________.3)She__________bringmelittlepresentswhenshecametoourhouse.4)Ifyouwanthelp,letmeknow,______________you?5)You__________gotoBeijingbyairorbytrain.6)Asoldier__________shaveeverymorninginthatcountry.7)---ShallItellJohnaboutit?---No,you___________.I’vetoldhimalready.8)Atthattimetheythoughtthestory__________betrue.9)It’sasecret.You_____________tellotherpeople.10)___________youcomealittleearlier?II.单项选择：1.Heknewhe___________tellherthat.A.oughtnotB.oughttonotC.didn’toughttoD.oughtnotto2.Inthosedays,wheneverIhaddifficulties,I________Mr.Shenforhelp.A.usedtogotoB.wasusedtogotoC.wouldgotoD.usedtogoingto3.Who_________tomeetusbutthemanager!A.iscomingB.willcomeC.shouldcomeD.hascome4.Ifwehadtakentheotherroad,we____________earlier.A.mightarriveB.hadarrivedC.mightbearrivingD.mighthavearrived5.Theboy_________thebooksosoonbecauseitisdiffi...
