七年级数学上：3.3等式与方程教案北京课改版VIP免费

3.3等式与方程教学目标1、学生掌握方程的定义以及等式与方程的区别；2、使学生掌握方程的解的定义，并且能某个值是否为指定方程的解。教学重点检验方程的解的方法教学难点区分等式与方程；等式与恒等式；恒等式与方程。版面设计方程与方程的解[来源:Z|xx|k.Com]一、等式与恒等式：[来源:Z§xx§k.Com]二、方程与整式方程：[来源:学科网]三、方程的解与方程的根：[来源:Z。xx。k.Com]例1：例2：教学设计[来源:学+科+网]一、复习引入：⑴猜年龄：将你的年龄乘以2再减去5，你的得数是多少？如果是21，我就能猜出你的年龄是13。⑵找规律：如果设小明的年龄为x岁，那么“乘以2再减去5”就是2x-5，所以得到方程（equation）：2x-5=21[来源:Zxxk.Com]二、新课传授：1．等式与恒等式：[来源:学_科_网Z_X_X_K]①等式：[来源:学科网]像1+2=3，5.3-(-1.2)=6.5，x+2x=3x，x+3=5等这样用等号“=”来表示相等关系的式子，叫做等式。等式左边的式子叫做等式的左边；[来源:Zxxk.Com]等式右边的式子叫做等式的右边；等式的一般形式是：A=B[来源:学+科+网Z+X+X+K]②恒等式：[来源:学.科.网]像1+2=3，5.3-(-1.2)=6.5，x+2x=3x，a+b=b+a等这样等号两边的值永远相等的式子叫做恒等式。[来源:学科网ZXXK]2．方程与整式方程：[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学*科*网]①方程：这种含有未知数的等式叫做方程。[来源:学科网][来源:学科网]②整式方程：[来源:Z#xx#k.Com]方程的两边都是整式时，称为整式方程。【练习】：课后1、2两题（指定学生口答）1．方程的解与方程的根：[来源:学。科。网Z。X。X。K]①方程的解：[来源:Z*xx*k.Com]能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解；[来源:学科网ZXXK]②一元方程：只含有一个未知数的方程称为一元方程；一元方程的解也叫做方程的根。2．一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。例1检验下列各数是不是方程7x+1=10－2x的解：⑴x=1；⑵x=－2。解：⑴将x=1分别代入方程的左、右两边，得左边=7×1+1=8，右边=10－2×1=8，∵左边=右边，∴x=1是方程7x+1=10－2x的解。[来源:学|科|网]⑵将x=－2分别代入方程的左、右两边，得[来源:学&科&网]左边=7×（－2）+1=－13，右边=10－2×（－2）=14，∵左边≠右边，[来源:Zxxk.Com]∴x=－2不是方程7x+1=10－2x的解。[来源:学.科.网Z.X.X.K]例2判断下列方程哪些是一元一次方程：⑴5x+4=11；⑵；⑶2x－y=1；⑷；⑸。解：⑴、⑷是一元一次方程，⑵、⑶、⑸不是一元一次方程。【练习】课后习题1、3（口答）；2（1、2）（指定学生板演）。三、作业：课后习题同步练习