七年级数学上册3.3解一元一次方程教案3人教版VIP免费

解一元一次方程（第6课时）（含字母系数）教学目标1.使学生理解和掌握含有字母系数的一元一次方程及其解法；2.理解公式变形的意义并掌握公式变形的方法；3.提高学生的运算和推理能力.教育重点和难点重点：含有字母系数的一元一次方程和解法.难点：字母系数的条件的运用和公式变形.教学过程设计一、导入新课问：什么叫方程?什么叫一元一次方程?答：含有未知数的等式叫做方程，含有一个未知数，并且未知数的次数是1的方程叫做一元一次方程.例解方程2x－13－10x+16=2x+14－1解去分母，方程两边都乘以12，得4(2x－1)－2(10x+1)=3(2x+1)－12,去括号，得8x－4－20x－2=6x+3-12移项，得8x－20x－6x=3-12+4+2，合并同类项，得－18x=－3，方程两边都除以－18，得x=318,即x=16.二、新课1.含字母系数的一元一次方程的解法.我们把一元一次方程用一般的形式表示为ax=b(a≠0),其中x表示未知数，a和b是用字母表示的已知数，对未知数x来说，字母a是x的系数，叫做字母系数，字母b是常数项.如果一元一次方程中的系数用字母来表示，那么这个方程就叫做含有字母系数的一元一次方程.以后如果没有特别说明，在含有字母系数的方程中，一般用a，b，c等表示已知数，用x，y，z等表示未知数.含字母系数的一元一次方程的解法与只含有数字系数的一元一次方程的解法相同.按照解一元一次方程的步骤，最后转化为ax=b(a≠0)的形式.这里应注意的是，用含有字母的式子去乘或除方程的两边，这个式子的值不能等于零.如(m－2)x=3,必须当m－2≠0时，即m≠2时，才有x=3m－2.这是含有字母系数的方程和只含有数字系数的方程的重要区别.例1解方程ax+b2=bx+a2(a≠b).分析：这个方程中的字母a，b都是已知数，x是未知数，是一个含有字母系数的一元一次方程.这里给出的条件a≠b，是使方程有解的关键，在解方程的过程中要运用这个条件.解移项，得ax－bx=a2－b2,合并同类项，得(a－b)x=a2－b2.因为a≠b，所以a－b≠0.方程两边都除以a－b，得x=a2－b2a－b=(a+b)(a－b)a－b,所以x=a+b.指出：(1)题中给出a≠b，在解方程过程中，保证了用不等于零的式子a－b去除方程的两边后所得的方程的解是原方程的解；(2)如果方程的解是分式形式时，一般要化成最简分式或整式.例2x－ba=2－x－ab(a+b≠0).观察方程结构的特点，请说出解方程的思路.答：这个方程中含有分式，可先去分母，把方程转化成含有字母系数的一元一次方程的一般形式.在方程变形中，要应用已知条件a+b≠0.解去分母，方程两边都乘以ab得b(x－b)=2ab－a(x－a),去括号，得bx－b2=2ab－ax+a2,移项，得ax+bx=a2+2ab+b2合并同类项，得(a+b)x=(a+b)2.因为a+b≠0，所以x=a+b.指出：ab≠0是一个隐含条件，这是因为字母a，b分别是方程中的两个分式的分母，因此a≠0,b≠0,所以ab≠0.例3解关于x的方程a2+(x－1)ax+3a=6x+2(a≠2,a≠－3).解把方程变形为，得a2x－a2+ax+3a=6x+2,移项，合并同类项，得a2x+ax－6x=a2－3a+2,(a2+a－6)x=a2－3a+2,(a+3)(a－2)x=(a－1)(a－2).因为a≠2,a=－3，所以a+3≠0，a－2≠0.方程两边都除以(a+3)(a－2)，得x=a－1a+3.2.公式变形.在物理课中我们学习了很多物理公式，如果q表示燃烧值，m表示燃料的质量，那么完全燃烧这些燃料产生的热量W，三者之间的关系为W=qm，又如，用Q表示通过异体横截面的电量，用t表示时间，用I表示通过导体电流的大小，三者之间的关系为I=Qt.在这个公式中，如果用I和t来表示Q，也就是已知I和t，求Q，就得到Q=It；如果用I和Q来表示t，也就是已知I和Q，，求t，就得到t=QI.像上面这样，把一个公式从一种形式变换成另一种形式，叫做公式变形.把公式中的某一个字母作为未知量，其它的字母作为已知量，求未知量，就是解含字母系数数的方程.也就是说，公式变形实际就是解含有字母系数的方程.公式变形不但在数学，而且在物理和化学等学科中非常重要，我们要熟练掌握公式变形的技能.例4在公式υ=υo+at中，已知υ,υo,a，且a≠0，求t.分析：已知υ，υo和a，求t，也就是把υ，υo和a作为已知量，解关于未知量t的字母系数的方程.解移项，得υ－υ0=at.因为a≠0，方程两边都除以a,得t=υ－υoa.例5在梯形面积公式s=12(a+b)h中，已知a，b，h为正数.(1)用...