第1页共19页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共19页2010年淄博市初中学业水平考试指导生物学科参考答案单元基础部分第一单元生物与生物圈【知识梳理】1、（１）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出体内产生的废物（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖3、生物环境生产者、消费者、分解者阳光、水、空气、温度【同步测试】一、选择题1.C2.D3.A4.B5.B6.D7.A8.D9.B10.D11.B二、非选择题12.（1）草生物5草→鼠→蛇→鹰（2）草鹰物质（3）相对稳定自动调节能力增加生态系统（4）消费者捕食（关系）（5）分解者非生物部分13.（1）B→D→A→C→EBDACE（2）食物链E14.（1）生产者光合作用有机物（2）真菌分解者（3）消费者（4）不同的（5）生产者消费者第二单元生物与细胞观察细胞的结构细胞的生活【知识梳理】1、（2）展盖吸滴涂2、细胞壁液泡叶绿体3、（1）有机物无机物（3）叶绿体线粒体【同步测试】一、选择题1．A2.C3.C4.A5.D6.B7.A8.C9.B10.A二、非选择题11.（1）细胞分裂细胞生长细胞分化（2）分化（3）保护营养12.克隆（无性）白色因为白鼠提供了细胞核，细胞核是遗传信息库13.（1）细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体细胞膜（2）125（3）细胞核（4）液泡（5）移动玻片若污点移动，可判断污点在玻片上若移动目镜污点移动可判断污点在目镜上若移动玻片和目镜污点都不动可判断在物镜上（6）左下方14.（1）①生理盐水的浓度应为0.9％②应先盖上盖玻片后放在显微镜下观察（2）左上方移动视野中心（3）维持细胞正常状态，以免皱缩和破裂（4）清除口腔内残留的食物残渣，以免影响涂片质量和观察效果。细胞怎样构成生物体没有细胞结构的微小生物—病毒第2页共19页第1页共19页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共19页【知识梳理】二、细胞组织器官系统三、1、茎花种子2、保护组织营养组织四、1、蛋白质遗传物质2、结晶体【同步测试】一、选择题1A2A3C4B5D6C7C8C9D10A二、非选择题11.生长分裂保护营养器官12.⑴动物细胞⑵细胞分裂呈“8”字型，且有细胞壁⑶细胞核细胞质13.上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织14.蛋白质外壳遗传物质细胞活细胞遗传信息细胞内的物质新的病毒结晶体15.不能。鸡瘟是由病毒引起的，病毒十分微小，用我们实验室的光学显微镜是观察不到的，必须用电子显微镜才能看到它的面目。第三单元生物圈中的绿色植物生物圈中有哪些绿色植物【知识梳理】二、1、种皮胚芽胚轴胚根子叶胚乳子叶胚乳2、(1)裸露果皮(2)果皮果皮【同步测试】一、选择题1C2D3C二、非选择题4、（1）1/3裸子植物的故乡5、（1）胚芽胚轴胚根子叶果皮和种皮胚乳（2）种皮胚芽胚轴胚根子叶二一胚乳胚乳（3）果皮种皮果实被子植物的一生【知识梳理】一、1、温度水分空气2、休眠3、水分胚芽胚轴胚根胚根茎和叶二、1、伸长区分生区伸长区2、氮磷钾无机盐三、1、萼片雌蕊2、花粉柱头第3页共19页第2页共19页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共19页3、卵细胞受精卵4、果皮种子胚【同步测试】一、选择题1C2D3B4C5A6C7C8C9A10B二、非选择题11、(1)胚芽；胚轴；胚根；子叶(2)A；B；C；D(3)C；吸收水和无机盐(4)减小有机物消耗，促进果实的发育12、（1）上表皮下表皮保护（2）②④⑥光能化学能（3）气孔⑥保卫细胞（4）筛管③叶脉（5）叶肉营养（6）半月形关闭蒸腾失水气体交换13、(1)一定的水分、充足的空气、适宜的温度对照乙和丙(2)在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中。(3)保护幼根和根毛降低蒸腾作用(4)传粉不足人工辅助授粉(5)充分接受阳光，进行光合作用14(1)100(2)温暖(温度适宜)；潮湿(有一定水分)(3)如下图所示。(4)顶部绿色植物与生物圈的水循环【知识梳理】二、1、成熟区根毛4、韧皮部木质部长粗三、1、气体交换保卫2、表皮叶脉3、水分无机盐湿度【同步测试】一、选择题1A2D3B4B5A6D7C8B9C二、非选择题10、(1)导管筛管(2)形成层木质部韧皮部(3)水分和无机盐通过木质...
