因式分解考点分析此部分主要考查用十字相乘法进行因式分解,不过有时也会考查用提公因式法或分组分解法进行因式分解
因式分解与整式乘法是互逆的,学生易混
因式分解的十字相乘发学生可能没有认真验证交叉的两个数是否是一次项系数,漏写字母3
分解不到底教学目标掌握并灵活运用提公因式法和公式法(直接运用公式不超过两次),十字相乘法进行因式分解教学重难点灵活运用提公因式法和公式法,十字相乘法进行因式分解教学准备多媒体投影、小黑板教学课时一课时教学过程学习任务活动设计【课前热身】1
(2015武汉)把a2-2a分解因式正确的是()A.a(a-2)B.a(a+2)2C.a(a-4)2D.a(a-2)(a+2)2
下列式子中是完全平方式的是()A.B.C.D.3
(2015台州)把2x2-8分解因式正确的是()A.2(x2-8)B.2(x-2)2C.2x(x-)D.2(x-2)(x+2)4
分解因式:3-27=.5
(2015潍坊)因式分解ax2-7ax+6a=______________备考基础知识1
因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的的形式.分解因一、感情调节二、自学提示(自主学习及任务设计)1.独立完成课前热身的问题
2.组内相互校对答案3.教师个别指导
(二)合作探究1.独立思考解决备式要进行到每一个因式都不能再分解为止.2
提公因式法:___________________
公式法:⑴⑵,⑶
十字相乘法:.5.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式).◆【典例精析】例1填空题:(1)分解因式:2a(b+c)-3(b+c)=_______.(2)分解因式:a3-2a2+a=______;(3)分解因式:a2-4b2=________.例2选择题:1、若a,b,c是三角形三边的长,则代数式a2+b2-c2-2ab的值()A.大于零B.小于零C