校史档案建设对社会主义核心价值观的作用习近平总书记在20XX年12月7日全国高校思想政治工作会议讲话中指出：“办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”大学文化建设中，校史档案建设是其重要的组成部分。校史档案是一所高校历代师生共同经历、一起创造、经过时间考验积累形成的珍贵史料，其中包括大量培养学生社会主义核心价值观的丰富内涵。充分利用校史档案中收藏、积累的珍贵史料开展宣传教育，以实现用高尚文化教化人、引导人、鼓舞人、鞭策人[1]14，培育有人文精神、科学精神和创新精神的全能型人才的教育目的。一、高校校史档案建设的内涵及作用校史简单地说就是记录学校的历史，从学校诞生之日起就有了它生存的使命，是一所高校创立、建设和发展的历史见证，有着不可替代的作用，是学校创造的物质和精神财富的总和[2]58。校史档案是传承和弘扬高校校史文化的物质载体，包括校史馆、校史资料、校史课程、校史景观等等。校史档案是在学校发展过程中经历代师生员工建立、积淀、传承和创新形成的，反映出一所大学的办学传统和办学水平。作为一种大学文化资源，校史档案具有“以史育人”的功能。对当代大学生的培养，不能只是传道、授业，还要注重加强精神文化的教育和熏陶，所以说社会主义核心价值体系作为一种高尚的精神，是大学文化不可或缺的内容，依托校史档案开展的教育，对学生有着潜移默化的影响，有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强师生员工对大学文化价值与思想价值的认同感和归属感。加强校史档案建设是校园文化建设的重要内容，对社会主义核心价值体系的弘扬和发展起着重要的推动作用。二、社会主义核心价值观引领高校校史档案建设高校承担着教育学生树立正确的人生观、世界观的任务。中国特色的社会主义文化中，社会主义核心价值体系是其中的重要内容，对校史档案建设具有引导作用。第1页共5页1.马克思主义是思想与理论基础，是校史档案建设的精神内核。我党以马克思主义为指导方针，建立了新中国。改革开放以来，我国坚持走中国特色社会主义道路，经济建设取得了无与伦比的巨大成就，已经成为世界第二大经济体，世界第一大贸易国，为实现“中国梦”奠定了坚定的物质基础，人民的物质文化水平得到大幅提高。这说明，我们所取得的成就离不开马克思主义的指导和引领。马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，也是校史档案建设的精神内涵。2.中国特色社会主义是全国人民的共同理想和发展向导，是校史档案建设的主题。坚持走中国特色社会主义道路，把我国建设成为国富民强、“四位一体”的社会主义现代化国家，努力实现“中国梦”，是全国人民共同的理想。社会主义核心价值体系是社会主义经济与文化建设的理论指导和精神支撑。高校是先进文化的建设和传播基地，肩负着积极践行社会主义核心价值观，引导新时代大学生树立正确人生观、世界观的使命和任务。校史档案建设以社会主义核心价值观为指引，才能不断地丰富和发展。3.时代精神和民族精神是校史档案建设的重要支撑。每个国家和民族的生存发展，都有其赖以依靠的精神支柱。依靠爱好和平、自强不息、团结统一和勤劳勇敢为核心的爱国主义精神，中华民族才能够克服各种艰难险阻愈发坚强。我们今天所取得的巨大成就，源于我们坚定地走中国特色的社会主义道路，其巨大的推动力源于改革开放为核心的时代精神[3]54。依托以上两种精神，中华民族产生了非凡的创造力和凝聚力。只有民族精神与时代精神有力结合，社会主义的建设发展才能硕果累累、日新月异。我国的高校大多在建国初期创立，高校的办学历程与国家的命运休戚相关。校史档案在历史承载、大学精神弘扬、办学成就展示等方面展现了前辈们肩负的责任和抱负，是爱国主义精神和时代精神的具体体现，是生动的爱国主义教材，也是激励当代大学生实现人生理想的力量支撑。4.社会主义荣辱观是校史档案建设的具体规范。“八荣八耻”是培树青年学生正确的世界观、人生观、价值观的规范和标准。“八荣八耻”以社会主...
