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1/10连城县2012年九年级文言文总复习质量检测题（一）学校班级姓名一、熙宁十年秋，彭城①大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂④田，或翔于云表；暮则素⑤东山而归：故名之曰“放鹤亭”。[注释]①彭城：古地名，今徐州。②扉(fēi)：门。③适：恰好。④陂(bēi)：水边。⑤素(sù)：向，沿着。1、．解释下列句子中加点的词。(4分)①明年．．春，水落，迁于故居之东（）②作．亭于其上（）③旦．则望西山之缺而放焉（）④故名．之曰“放鹤亭”（）2．下列句中的“于”与“或翔于云表”中的“于”的意义和用法相同的一项是（）(2分)A．告之于帝B．刻唐贤今人诗赋于其上C．皆以美于徐公D．每自比于管仲、乐毅3．翻译下列句子。(2分)冈岭四合，隐然如大环．4．对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是（）(2分)A．文段交代了放鹤亭名称的由来，并具体描写了放鹤亭的特点。B．文段中所写之鹤很驯顺，善于高飞远翔，自由往来。C文段描写了“异境”之景的开阔与变化，为写鹤设置了背景。D．从文段描写中，我们可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。二、东坡画扇（宋）何薳?先生职临钱塘日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某④家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑨。【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋（bū）：拖欠。2/101．解释下列句中加点的词。（3分）（1）某家以制扇为业．（）（2）适．父死（）（3）至懊悔不胜而去．（）2．对下列句中加点的词理解有错误的一项是（）。（2分）A、公呼至询之．（指代制扇者）B、非故．负之也（故意）C、其．人抱扇泣谢而出（其中）D、即以．付之曰（把）3．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。（2分）姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。4．从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？（3分）三、（甲）良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释：①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利1．解释下列句子中加点的词。（4分）⑴有一老父衣．褐（）⑵顾．谓良曰：“孺子，下取履！”（）⑶谷年十有．五（）⑷是．负义也（）2．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）良殊大惊，随目之。（2）岂有老而捐之者乎？3．甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）4．甲、乙两文告诉我们一个什么道理？（2分）四、某山隅有一老者，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁...