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1/10连城县2012年九年级文言文总复习质量检测题(一)学校班级姓名一、熙宁十年秋,彭城①大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉②。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适③当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂④田,或翔于云表;暮则素⑤东山而归:故名之曰“放鹤亭”。[注释]①彭城:古地名,今徐州。②扉(fēi):门。③适:恰好。④陂(bēi):水边。⑤素(sù):向,沿着。1、.解释下列句子中加点的词。(4分)①明年..春,水落,迁于故居之东()②作.亭于其上()③旦.则望西山之缺而放焉()④故名.之曰“放鹤亭”()2.下列句中的“于”与“或翔于云表”中的“于”的意义和用法相同的一项是()(2分)A.告之于帝B.刻唐贤今人诗赋于其上C.皆以美于徐公D.每自比于管仲、乐毅3.翻译下列句子。(2分)冈岭四合,隐然如大环.4.对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是()(2分)A.文段交代了放鹤亭名称的由来,并具体描写了放鹤亭的特点。B.文段中所写之鹤很驯顺,善于高飞远翔,自由往来。C文段描写了“异境”之景的开阔与变化,为写鹤设置了背景。D.从文段描写中,我们可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。二、东坡画扇(宋)何薳?先生职临钱塘日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之,曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑨。【注释】①先生职临钱塘日:苏东坡到杭州任职时。②陈诉:状告。③负:这里是拖欠的意思。④某:我。⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。⑧踰:走出。⑨逋(bū):拖欠。2/101.解释下列句中加点的词。(3分)(1)某家以制扇为业.()(2)适.父死()(3)至懊悔不胜而去.()2.对下列句中加点的词理解有错误的一项是()。(2分)A、公呼至询之.(指代制扇者)B、非故.负之也(故意)C、其.人抱扇泣谢而出(其中)D、即以.付之曰(把)3.借助文后注释,用现代汉语翻译下面的句子。(2分)姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。4.从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?(3分)三、(甲)良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”(乙)原谷有祖①,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。注释:①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车⑤凶:不吉利1.解释下列句子中加点的词。(4分)⑴有一老父衣.褐()⑵顾.谓良曰:“孺子,下取履!”()⑶谷年十有.五()⑷是.负义也()2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)良殊大惊,随目之。(2)岂有老而捐之者乎?3.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里?乙文中原谷父亲后悔的原因是什么?(2分)4.甲、乙两文告诉我们一个什么道理?(2分)四、某山隅有一老者,早失偶,惟一女远适他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。如是五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒壁...

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