第八单元健康地生活(复习)复习目标1
能够识别传染病,并说出传染病的特点;2
理解传染病流行的三个基本环节;知道预防传染病的三个措施;3
说出人体三道防线的组成;说出特异性免疫、非特异性免疫的特点及其作用;4
理解免疫对人体的主要作用,知道计划免疫在预防传染病方面所起的重要作用
区别处方药和非处方药,了解安全用药的常识
能够说出一些常用非处方药的名称、作用和使用方法
会运用一些常用的急救方法来处理发生的意外情况
关注健康问题,全面理解健康的含义,尝试综合评价自己的健康状况
传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群能够散播病原体的人或动物
病原体从传染源到达健康人所经过的过程是指免疫力差的容易感染得病的人群知识网络免疫和计划免疫第一道防线:皮肤和黏膜第三道防线:免疫器官(淋巴结、胸腺、脾脏)、免疫细胞(淋巴细胞)第二道防线:吞噬细胞体液中的杀菌物质(如溶菌酶)非特异性免疫(先天性免疫)特异性免疫(后天性免疫)知识网络(二)免疫的功能:1、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生2、清除体内衰老、死亡、受损的细胞;3、监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
过敏和器官移植出现的排斥现象都属免疫反应
(三)计划免疫:对婴幼儿有计划地进行接种疫苗,称为计划免疫;如接种卡介苗可预防接种百白破可预防
接种乙肝疫苗可预防
意义:预防控制消灭传染病结核病乙肝百日咳、白喉、破伤风用药和急救处方药:非处方药:急救知识网络了解自己增进健康健康生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系
健康:身体、心理和社会适应方面的良好状态
知识网络经典例题剖析例1:天花病毒对人体来说是:()A、病原体、抗原B、病原体、抗体C、抗原、抗体D、传染源、病原体例2下列各项中通过接种疫苗能够预防的是()A.遗传病B.佝偻病C.